соседи

Кто восстановит русскую церковь в═Нагорном Карабахе

Весной 1989 года к небольшому карабахскому селу Геворкаван было приковано внимание всего православного мира: здесь началась реставрация русской церкви Святой Богородицы.

Это почетное право было предоставлено научно-реставрационной производственной мастерской, которой руководит вот уже много лет опытный архитектор Роман Ерицян. Была восстановлена кровля, уже начались работы по восстановлению христианской символики. Однако помешала война – район этот был временно оккупирован азербайджанскими омоновцами, они же разгромили русскую церковь, точно так же, как и армянские церкви.

Церковь Святой Богородицы основали более 100 лет назад выходцы из России. При церкви была небольшая школа, где учились русские дети.

Церковь пятиглавая, ее высота от основания до верха купола с крестом 23м 60см, ширина – 11м 20см, длина – 19м 40см. Святая Богородица находится вдали от своей родины и не менее чем Храм Христа Спасителя в Москве она нужна русскому народу. В то же время и армянскому – как символ вековой дружбы.

В свое время неутомимый энтузиаст Роман Ерицян сьездил в Красноярск, предоставил местному филиалу реставрации всю документацию об истории этой церкви, проект ее возрождения, фотосьемки. Тогда помешала война. Сейчас, слава Богу, в Карабахе мир.

– Русскую церковь в Геворкаване нужно восстановить во что бы то ни стало, – сказал нашему корреспонденту Ерицян. – В наших силах многое из того, что необходимо сделать. Но полная реставрация невозможна без специалистов – знатоков русского декоративного искусства.

Генрих ГРИГОРЯН

учитель года

Не перевелись еще меценаты на Руси

Близится финал очередного конкурса “Учитель года России-96”. Уже недалек тот день, когда в Москве снова соберутся лучшие педагогические силы страны, а пока в оргкомитете полным ходом идет подготовка к традиционному учительскому соревнованию.

На прошедшей неделе были заключены первые спонсорские договоры с фирмами, выразившими желание помочь оргкомитету достойно провести конкурс. Сегодня мы хотели бы представить их нашим читателям.

Как и в прошлом году, официальными спонсорами конкурса “Учитель года России-96” выступили издательский дом “Дрофа” и НПО “Росметалл”, для которых поддержка лучших учителей превратилась в добрую традицию.

Постоянно освещавшее на страницах своих методических журналов итоги конкурсов прошлых лет журнальное издательство “Школа-пресс” в этом году тоже решило сделать спонсорский вклад в фонд “Учителя года”.

Не обошлось и без иностранных меценатов: в числе официальных спонсоров появилась французская фирма “Скат”, производящая лекарственные препараты для детей.

Но и это еще не все. В самое ближайшее время должен проясниться самый главный вопрос: кто же станет генеральным спонсором конкурса и возьмет на себя большую часть расходов, связанных с его проведением?

Константин САВОСЬКИН

управление

Замыкая вертикаль

Во Владимире прошла Международная научно-практическая конференция по теме: “Программное управление образовательной системы”, в которой принимали участие российские и французские специалисты.

Открывая конференцию, Н.Д.Гурбатов, начальник управления образования администрации Владимирской области, сказал, что в области идет перестройка управления образования, основными задачами которой являются: определение компетенции и полномочий всех участников образовательного процесса, определение системы вертикального контроля и переход к новым формам и методам управления, и от административных к гибким программно-методическим. Здесь необходимо найти баланс между деконцентрацией и концентрацией управленческих функций.

С учетом опыта работы в международном проекте была разработана областная программа развития образования. В настоящее время идет отработка районных программ развития, чтобы замкнуть вертикаль “Область-район-школа”. Готовится к изданию методическое пособие из опыта разработки педагогических программ развития районного уровня.

Во время проведения двух-дневной конференции коллеги из Франции посетили школы N═23 г.Владимира, N 6 г.Мурома, N═21 в Ковровском районе. Они отмечали, что опыт совместной работы находит практическое применение в работе педагогических коллективов указанных школ. И рекомендуются для распространения в педагогических коллективах других регионов.

Василий ИГНАТОВ,

директор Городищенской средней школы Владимирской области

ология