На чтение: ≈ 4 мин.Казалось бы, что может объединять московскую и чеченскую школы? На самом деле общих проблем и задач более чем достаточно: гаджетизация нового поколения учеников, методы подготовки к ЕГЭ, взаимодействие с родителями… Эти и другие темы учителя школы №1980 подробно обсудили с коллегами во время выездного практического семинара «Образование Чеченской Республики: симбиоз инноваций и этнокультурных особенностей».
В начале ноября в Грозном было очень тепло и солнечно. И такой же теплой и душевной оказалась встреча с чеченскими педагогами из математической школы №1 имени Х.И.Ибрагимова. Первое, что здесь обращает на себя внимание, – это оформление коридоров и классов. Как рассказала директор школы Луиза Салмановна Токашева, удивительные по красоте рисунки – это результат творчества самих ребят. Каждый класс предложил свой дизайн-проект для участия в конкурсе интерьеров, а лучшие эскизы потом были воплощены в жизнь.
Одно из основных направлений работы в чеченской школе – это патриотическое воспитание. Ребята свято чтят память о предках, проводят фотоконкурсы и выставки рисунков, посвященные России, родному городу, великим землякам.
Следующий пункт назначения – это Лингвистическая школа имени Ю.Д.Дешериева. Учителя провели экскурсию и с гордостью продемонстрировали оборудование кабинетов, актового зала, огромного бассейна. А затем пригласили на концерт в актовый зал.
– Мы насладились русскими и чеченскими песнями и танцами в исполнении учителей, – рассказывает Марина Николаевна Маликова, учитель русского языка и литературы школы №1980. – Ответную песню «Желаю» спела и наша коллега – учитель начальных классов Виктория Александровна Андреева. А задорный хэлхар в исполнении директора школы Азы Ахмедовны Умаровой и учителя музыки нашей школы Гюльнар Фаиковны Курбановой вызвал бурю аплодисментов! И, конечно, мы узнали, что такое традиционное кавказское гостеприимство: без угощения и чаепития нас просто не отпустили! В неформальной обстановке мы общались с коллегами, обменивались опытом, обсуждали общие цели и задачи. Например, узнали секретное «волшебное слово» чеченских учителей, магическим образом успокаивающее даже самый шумный класс.
Включала поездка и экскурсионную программу. И здесь было на что посмотреть! Музей Ахмата-хаджи Кадырова, величественные горы произвели на гостей сильное впечатление! По признанию московских педагогов, неповторимый национальный колорит республики еще долго останется в их памяти…
Елена КАСПАРОВА, учитель английского языка, председатель первичной профсоюзной организации школы №1980
Выбор читателей
Комментарии