Случай из детства

Я сельский учитель, хотя и детство, и юность мои прошли в Великом Новгороде. Помню, когда была маленькой, вместе со своей бабушкой я шла по деревне, и нам повстречалась какая-то простая, скромно одетая женщина. Бабушка поздоровалась с ней первая и низко, в пояс, ей поклонилась. «Кто это?» – спросила я удивленно. «Это очень большой человек, внучка, это наша учительница», – ответила бабушка. С того памятного события, наверное, и начались мой интерес и моя любовь к профессии учителя. Я работаю в сельской школе много лет, здесь же трудятся мой муж и сын.

Работа сельских учителей порой отличается некоторыми трудностями, которые нечасто встретишь в городских образовательных учреждениях. Не так много в сельских школах победителей региональных и всероссийских олимпиад, но наши дети всегда охотно участвуют в районных мероприятиях, успешно выступают в спортивных состязаниях. Приятно видеть рост конкретного ребенка в той или иной сфере, даже если он не является отличником или призером олимпиады. Сельским педагогам не дарят дорогих подарков и роскошных букетов – нет у детей и родителей на это средств. Но как приятно, и это случалось со мной лично, прийти утром на работу и увидеть на столе скромный букет полевых цветов, которые ребенок от души принес учителю. Я уверена, что сельские дети добрее городских. В нашей школе чувствуется аура добра, душевного спокойствия, взаимопонимания между педагогами и детьми. Мне радостно приходить каждое утро на работу, встречаться с педагогическим коллективом, отвечать на приветствия детей, беседовать на уроках литературы с учениками о вечных и незыблемых истинах, открывать детям мир. И отрадно думать, что имеется заслуга учителей в том, что выпускники нашей небольшой сельской школы успешно поступают в колледжи и вузы, живут в благополучных семьях, растят хороших детей, находят работу по душе и по-доброму относятся к окружающим людям. Я считаю, что это самый лучший итог нашего педагогического труда и стимул, для того чтобы трудиться дальше. Именно это является главной причиной моего выбора профессии. Творчество и самоотдача, возможность видеть результат своих усилий – вот то, что было присуще профессии педагога всегда и осталось неизменным в нашем изменившемся за последние десятилетия мире. Однажды я стояла на автобусной остановке возле нашей деревни, вокруг были незнакомые односельчане. Пробежал шепоток: «Это местная учительница». И люди, которые впервые меня видели, уважительно поздоровались со мной. И мне вспомнился случай из детства…