Словом, за дело!

Приятно слышать, когда твои ученики излагают свои собственные мысли хорошо поставленным голосом, используя правильные речевые обороты и расставляя ударения в нужных местах. Слушал бы и слушал! Иной раз кажется, что безупречная речь должна прибавить лишний балл к ответу, в то время как сумбурный сбивчивый ответ даже при правильном содержании просто не может быть оценен положительно.
Надо думать, и здесь многое зависит от позиции учителя. Как известно, крайности одинаково губительны. И золотая середина может заключаться в терпимом отношении к речевым и письменным огрехам школьников. (Бывают же случаи, когда ученик лишался законной пятерки по математике только за то, что написал слово “параллелепипед” с ошибкой.) Но все же не мешало бы педагогам следить еще и за собственной речью, самим придерживаться правил русского языка. Ведь разве имеют учителя моральное право ругать своих детей за неправильное произношение каких-либо терминов, неряшливое письмо и отсутствие логики изложения, когда сами они вовсе не являются образцами для подражания?
Ситуация аналогична той, о которой уже тысячи раз сказано: как может педагог запрещать детям сквернословить после того, как сам он неоднократно бранился в их присутствии? И каков будет воспитательный эффект, если учителя на уроках сначала начинают разглагольствовать об уважительном отношении человека к человеку, а затем вдруг несколькими словами могут глубоко унизить кого-нибудь именно за то, что тот отвлекается и не слушает эти проповеди.
Интересную точку зрения на этот счет высказывают учителя 96-й гимназии города Великие Муки. “А что вы хотите, – говорят они хором, – ведь безупречных педагогов сегодня не встретишь! Да и бывают ли они вообще? Мы практикуем иной подход: да, пусть мы далеко не всегда показываем детям пример, но зато решительно пресекаем любые попытки детей подражать нам во всем плохом, что они могут от нас перенять. И наоборот, стараемся обратить внимание именно на то хорошее, что в нас есть”. Согласно их точке зрения, быть идеальным слишком сложно, поэтому гораздо легче не скрывать своих слабостей (дети все равно о них узнают), а просто не давать другим делать то же самое…
Удерживаясь от комментариев, я замолкаю, потому что мне очень хочется услышать ваше личное мнение по этому вопросу.

Вадим МЕЛЕШКО