На чтение: ≈ 5 мин.Директор школы №1467 Татьяна Беляева выступила с инициативой сотрудничества школы с Институтом русского языка имени А.С.Пушкина с целью расширения и углубления инновационной деятельности. Это сотрудничество позволит повысить качество образования и воспитательный уровень учащихся, поэтому учителя русского языка с энтузиазмом поддержали эту идею.
Школа имеет большой опыт работы с пушкинским наследием. В 2007 году был открыт музей-гостиная «А.С.Пушкин», имеющий сегодня государственную лицензию. Его работой руководит учитель русского языка и литературы, почетный работник общего образования РФ Антонина Амелина. Тесно сотрудничает с музеем школьная драматическая студия, возглавляемая Гаяне Аветян. В работе студии широко отражена пушкинская тематика. В рамках всероссийских пушкинских мероприятий учителя русского языка и литературы школы проводили круглые столы для своих коллег из различных городов страны и ближнего зарубежья, организовывали встречи с участниками международных форумов пушкинистов. При музее действуют различные кружки, в нем проводятся уроки, встречи с поэтами. Музей выпускает альманах с творческими работами учащихся. С осени 2014 года был запущен проект «Литературный журнал «Слово», который впоследствии стал печатным органом не только школьного музея, но и Ассоциации учителей русского языка и литературы районов Внуково, Солнцево, Ново-Переделкино. Журнал выходит 5 раз в год, зарегистрирован в Реестре школьной прессы. Его главный редактор я.Учителями школы было составлено письмо-обращение к ректору Государственного института русского языка имени А.С.Пушкина Маргарите Русецкой с просьбой включить школу в инновационную деятельность института с целью «поднять работу с детьми на более высокий уровень». С благодарностью надо отметить, что согласие на сотрудничество вскоре было получено. Учителя составили план взаимодействия школы и института, включающий в себя участие в проектах «Университетские субботы» и Кирилло-Мефодиевская неделя, постановки спектаклей по произведениям русской классической литературы в школьном театре, совместное проведение научно-практических конференций, литературных игр, экскурсий. Уже 25 мая ученики 10-го класса школы участвовали в Кирилло-Мефодиевской неделе, которая проводилась в Пушкинском институте в рамках праздника славянских языков и культур. На мастер-классе «Филологическое расследование» А.А.Соломоновой ребята узнали о том, как важно генеалогическое исследование, когда появились фамилии и с чего нужно начинать, чтобы составить свою родословную. Открытая лекция декана филологического факультета А.В.Щербакова «Динамика языковых норм: почему меняются правила» дала учащимся представление о современных аспектах культуры речи и тенденциях развития языковых норм. На мастер-классе А.В.Пашкова «Русская литература XXI века: от постмодернизма к новому реализму» ребята ознакомились с понятиями «постмодернизм» и «новый реализм», со спецификой этих направлений в современной литературе, узнали имена их представителей и попытались проанализировать тексты с точки зрения идейного содержания и художественных особенностей.Начало сотрудничества школы №1467 и Государственного института русского языка имени А.С.Пушкина стало очень ярким, содержательным и полезным для учащихся. Хочется надеяться, что совместная деятельность школы и вуза будет плодотворной, поможет поднять работу с учащимися на более высокий уровень, воспитать их настоящими патриотами, людьми, всегда стремящимися к новым высотам в познании себя и мира.Людмила АПАЕВА, учитель русского языка и литературы школы №1467
Выбор читателей
Комментарии