На чтение: ≈ 5 мин.Сразу после зимних каникул мы провели семинар для тех педагогов, которые руководят социальным проектированием в школах, для тех, кто уже в прошлом году готовил детей к конкурсу «Я – гражданин России». Теперь мы были намерены за короткий срок подготовить детей к участию в этой акции на более высоком уровне. В занятиях участвовали учителя обществоведческих дисциплин из районов области. Среди них были также педагоги-организаторы и заместители директоров по воспитательной работе. Надо сказать, что для самих тренингов был отведен целый день, и особенно интересной оказалась его вторая половина, когда слушатели сами разрабатывали, рисовали на ватмане и защищали свои социальные проекты. Один из них был посвящен детям-сиротам. Руководители тренинга отметили, что несмотря на то, что у участников его уже имеется определенный опыт, многие моменты для них оказались достаточно новыми. Довольно большой интерес вызвал мультимедийный проект «Я – гражданин». Произвел интерес хорошо представленный на всех его ступенях астраханский проект «Двор моей мечты». Ребята, которые его создавали, два года назад были победителями на всероссийском уровне, ездили на финальное соревнование в «Орленок». Они разработали план благоустройства двора и выполнили его блестяще. Очень четко он был сделан на уровне портфолио.
Как выяснилось во время семинара, именно составление портфолио, подготовка стенда, а также устная презентация были наиболее слабыми этапами во всей системе проектирования. Поэтому мы вместе с тренерами предложили обращаться в наш центр гражданского образования, чтобы руководители проектов смогли посмотреть те портфолио, которые составлялись в прошлые годы, и те, которые мы привезли из Самары. Это очень хорошие, квалифицированно сделанные работы, которые послужили хорошим образцом многим учителям.
Все участники семинара без исключения при подведении итогов отметили, что, несмотря на короткий срок учебы, они получили столько знаний и умений, что этого вполне достаточно, чтобы более успешно готовить детей к участию в акции. Через некоторое время они сообщат темы проектов, которые выбрали ребята и над которыми будут работать в течение месяца, чтобы в марте лучшие направить на областной конкурс.
Недавно вышел приказ руководителя областного отдела образования о проведении областного этапа конкурса. Так был дан старт проекту «Гражданин» в нашем регионе.
Кроме этого семинара, мы провели еще два. Один состоялся в Черноярском районе, где присутствовали руководители образовательных учреждений. Их участие очень важно, потому что поддержка социального проектирования со стороны администрации просто необходима. Приятно сообщить, что именно в этом районе области решено было выделить ставку для специалиста, который будет отвечать за подготовку детей к работе над проектами.
Третий семинар был организован для работников учреждений дополнительного образования, потому что, как показывает опыт, у нас только школы занимаются проектированием. А детские дворцы, клубы остаются в стороне. Специалистов, которые ведут с детьми только воспитательную работу, конечно же, заинтересовали эти технологии. Значит, в этом году во всероссийскую акцию «Я – гражданин России» будут вовлечены и эти учреждения. Участники этого семинара подходили к нам во время занятий и предлагали свои идеи. Они говорили, что делали раньше нечто подобное с детьми, поэтому многое для них знакомо, теперь удалось прояснить все этапы работы над проектом.
Недавно у меня была встреча с преподавателями одного астраханского техникума. Они уже определили часы факультативных занятий, в рамках которых их студенты будут создавать проекты. Значит, в этом году у нас появится первый опыт социального проектирования и с этим контингентом учащихся.
Ирина ЯЦУКОВА, руководитель Астраханского центра гражданского образования
Выбор читателей
Комментарии