Словарево. Ознакомление с сайтом и поиск информации на уроке

Цитаты дня, биографии, знаменательные даты, многочисленные ссылки, игры – чего только нет на этом замечательном ресурсе, созданном частной американской компанией Farlex Inc пять лет назад! Но главное сокровище – бесплатные многоязычные и многопрофильные словари, энциклопедии, справочники по литературе и искусству, а также поисковые серверы. С 2004 года сайт посетили более ста миллионов человек. Основная цель интерактивного сайта – помощь в поиске информации, образование, обучение. Но оказывается, его можно использовать и непосредственно на уроке.

Полностью публикация приведена в формате PDF:Скачать/Просмотреть(Для просмотра необходима программа Adobe Reader или ее произвольный аналог).

Предмет: любой.

Уровень: 2-11-е классы.

Оборудование: компьютеры с доступом в Сеть; электронная доска.

Время: один урок.

Уровень знаний учителя: компьютер; Интернет.

Цели и задачи: обучение поиску информации в Сети; работа со словарями и энциклопедиями; сохранение информации.

Сайт: http://thefreedictionary.com

Напишите на доске интернет-адрес ресурса, пусть ученики введут его сами. Если нужно, посадите ребят парами или даже по трое. Предложите им изучить главную страницу сайта. Младшим школьникам можно сразу помочь открыть ее на русском языке, а затем предложить перейти на страницы на иностранном.

Что мы видим на сайте, открыв страницы на английском языке?

Сверху – строка Поиск. Продумайте заранее, что вы будете искать, в зависимости от возраста учеников. Слева приведен длинный список ссылок – словари, справочники, энциклопедии (рис. 1).

В младших классах хорошо работает простой прием: выберите с детьми ключевое слово для той темы, которую они сейчас проходят. Затем найдите, как оно пишется на разных языках. Вынесите найденное на электронную доску, объясните, что значение слова остается неизменным, хотя выглядит порой совершенно по-разному. Можно также поместить на экране легко узнаваемую картинку (например, гриб) с подписями к ней на разных языках (рис. 2).

Двигаясь по странице вниз, мы увидим слева прогноз погоды в США – его также можно сравнить с той погодой, которая стоит сейчас у вас в родном крае.

В середине помещено Слово дня – 12 декабря им оказалась дидактика. Рядом приведены слова из той же смысловой группы: образование, обучение, педагогика, преподавание.

Далее мы найдем Новость дня, День рождения известной исторической личности. Спросите, кто в классе родился в этот же день либо месяц. Скажите, что, возможно, в будущем, открыв страницы такого сайта, мы увидим там знакомые имя и фамилию. Это развеселит детей и заставит по-новому увидеть себя, свои возможности и перспективы.

В декабре на сайте The Free Dictionary.com появилась знакомая цитата из Марка Твена: Don’t go around saying the world owes you a living. The world owes you nothing. It was here first. (Не надо ходить и повторять, что мир вам что-то должен. Мир ничего вам не должен. Он был здесь раньше вас.)

Также на странице мы видим знакомую всем детям игру Hangman (у нас она известна как Виселица – рис. 3). Обязательно дайте ребятам пару минут на то, чтобы попробовать свои силы.

Далее следует проверка правописания на английском языке. Ученики услышат новое слово и должны будут записать его на слух, а программа сообщит, угадали они или нет.

Старшеклассникам будет интересно попытаться соединить слова с их значениями в следующем упражнении. Напомните им, что они могут проверить значение слов, открыв электронный словарь. Обсудите с ними цитату дня, спросите, почему, по их мнению, помещено именно такое высказывание.

Выделите время для самостоятельного поиска информации. Предложите каждому сохранить найденное и сделать небольшое сообщение или презентацию, объяснив, почему они выбрали такую тему, слово, личность, явление или событие. Младшим школьникам лучше помочь определиться с выбором, чтобы они не потерялись в море новых сведений.

За пять минут до конца урока спросите, понравился ли ребятам этот сайт, хотят ли они самостоятельно работать с ним и добавлять новые сведения, например, на русском языке. Объясните, что способы поиска информации через любой интернет-сайт похожи. Главное – умение отобрать нужное.

Новосибирск