Сколько стоит патриотизм?

На днях в воронежской школе N 1 прошло совещание директоров и завучей школ Коминтерновского района – самого многочисленного в городе по количеству образовательных учреждений, педагогов и учеников. Тема совещания – патриотическое воспитание школьников. Встреча могла оказаться самым обычным, ничем не примечательным мероприятием, если бы не присутствие на ней главного федерального инспектора по Воронежской области Юрия Хорошильцева и не разговор, который никого не оставил равнодушным.
Учителя сами пригласили “президентскую власть” (а именно ее представляет в области Юрий Александрович) на свое совещание. Хорошильцев был заинтересован в этом разговоре не меньше. Доказательство тому – его недавнее обращение в областную и городскую Думы, в котором он попросил депутатов обратить особое внимание на вопросы патриотического воспитания школьников. Ответ не заставил себя долго ждать и, как говорится, расставил все точки над i : все у нас хорошо, ребята, и волноваться не за что! Конечно, я немного утрирую, но сути это не меняет. По мнению депутатов, воспитательная работа кипит, патриотизма школьникам не занимать, Родину свою они чтут и любят, а учителя им в этом помогают.
Во многом думцы правы. Школа сегодня – практически единственное место, где детям на понятном им языке рассказывают о величии нашей страны, пытаются вселить в их души любовь к своей Родине и гордость за нее – даже такую, с массой противоречий, с ее неустроенностью, метаниями и вечным поиском лучшей доли, который пока что, увы, так и не привел ее к счастью. Учителя-“коминтерновцы” к разговору с главным федеральным инспектором тоже подготовили небольшой отчет с “основными направлениями деятельности по совершенствованию процесса патриотического воспитания”. Им есть о чем рассказать. В 29-й школе действует своя программа “Я – гражданин России”. В 46-й и других есть свои музеи. В районе постоянно проводятся всевозможные смотры и конкурсы “по теме”, “уроки мужества” и “вахты памяти”, акции “Не должно быть забытых могил…”, ведется туристско-краеведческая и поисковая работа.
Но что интересно: на фоне всего этого практически ни в одной школе – даже не района, а города – сегодня нет ни Российского герба, ни флага! Нет символики своего государства, которой напичканы школы иностранных держав. Вернувшись из Штатов (а сегодня многие воронежские учителя и директора уже побывали там по программе обмена), наши достаточно скромно отзываются о тамошней системе образования в целом, зато не перестают в один голос восхищаться, как ребята вытягиваются под звуки американского гимна и как “в каждом классе обязательно на почетном месте флаг страны”!
Что мешает нам таким же образом обустроить все у себя, в наших школах? Директора и завучи в один голос говорят, что делать это необходимо. Проблема вроде бы в деньгах: красивый гипсовый Герб России, который можно было бы поместить в школе на всеобщее обозрение (в “красном углу”), стоит две тысячи рублей. Флаг – дешевле, рублей 300-400. Один из директоров назвал присутствующим интересную цифру – 500 рублей получила его школа в 2001 году “на все расходы”! Как говорится, берите и ни в чем себе не отказывайте: хоть флаг покупайте, хоть мел с тряпками или пасту чистящую. Централизованных закупок государственной символики для всех школ города тоже не предвидится – по той же причине.
Только, как выяснилось, ситуация не настолько безнадежна. И проблема не в финансах, а в нашей инертности и равнодушии. Сегодня почти каждая школа является избирательным участком. Во время очередных выборов из кладовок достают флаги, на избирательные урны привинчивают гербы – откуда что берется! То есть все это есть, не у всех поголовно, но у многих. Получается, что главная трудность – достать этот самый флаг, отряхнуть его от пыли и установить на видном для учеников месте. С гербами сложнее. Первая школа, например, после совещания всерьез озаботилась, как достать большой красивый герб. Попросили помочь шефов – воинскую гарнизонную часть. Может, что и получится…
Недавно вернулась из командировки по сельским школам Воронежской же области. В Левашовской (Аннинский район) увидела Российский флаг – гордый, красиво расправленный, заходишь в школу, и взгляд первым делом падает на него. И никаких сверхусилий от директора не потребовалось. Взяли то, что после выборов осталось, поставили красиво. А в школу заходишь и думаешь: я в России…

Татьяна МАСЛИКОВА