На чтение: ≈ 2 мин.
В конференции принял участие министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Он заявил о важности знакомства школьников с различными профессиями, представив в качестве примера результаты исследований качества образования.
“Мы видим хорошую динамику за последние 10–15 лет, раньше были другие приоритеты у наших школьников”, – отметил министр.
Он подчеркнул, что особое значение в профессиональном самоопределении школьников имеет получение собственного опыта.
“Такой опыт позволяет более точно оценить себя, свои личностные качества, склонности и предпочтения. В национальном проекте “Образование” предусмотрен ряд ключевых направлений. Они связаны как с повышением уровня осведомлённости школьников о профессиях и особенностях профессиональной деятельности, так и с расширением возможностей получения личного опыта профессиональной деятельности”, – цитирует пресс-служба Минпросвещения России Сергея Кравцова.
Министр добавил, что система среднего профобразования с учётом современных реалий будет меняться. Среди основных направлений работы – выстраивание системы ранней профориентации, развитие условий для профориентации в школах в сельской местности и малых городах, совершенствование преподавания предмета “Технология” и развитие сети детских технопарков “Кванториум”.
“Большая часть работы по профориентации начинается в школе. И нам предстоит поднять её на качественно новый уровень”, – заявил Сергей Кравцов.
Использована информация и фото сайта edu.gov.ru
Выбор читателей
Комментарии