Школа завтрашнего дня. Саратовский профсоюз учредил свою номинацию для будущих педагогов

​В пятый раз Саратовский национальный исследовательский госуниверситет им. Н.Г.Чернышевского проводит Неделю педагогического образования, уже заслужившую статус научно-образовательного фестиваля. В этом году его тема: «Инновационная школа – школа для завтра». В рамках недели прошли дискуссионные площадки, олимпиада по педагогике для бакалавров и магистрантов, региональный этап Всероссийского студенческого конкурса педагогического мастерства «Шаг в профессию». Областная профсоюзная организация как инициатор проекта по развитию кадрового потенциала системы образования региона приняла участие в проведении форума, с большим интересом знакомилась с инициативами коллег и студентов, решивших связать свою судьбу со школой, участвовала в судейской работе и, конечно, приготовила конкурсантам дипломы и подарки.

Всегда на шаг впередиОткрывая фестиваль, ректор СГУ Алексей Чумаченко напомнил, что в Саратове, как и по всей стране, строятся школы нового типа, оборудованные по последнему слову техники: в этом году в такую школу с символическим названием «Солярис» из университета придет работать целая группа выпускников, прошедших интенсивную подготовку.Председатель попечительского совета вуза депутат Госдумы Ольга Баталина подчеркнула актуальность совершенствования процесса обучения. «Уже сегодня перед учителем стоит задача не просто дать знания, а вовлечь в поиск информации, научить в ней ориентироваться, анализировать. Значит, он постоянно должен быть на шаг впереди», – отметила Ольга Юрьевна.Ведущая пленарного заседания, проректор по учебно-методической работе СГУ Елена Елина пригласила для презентации инновационного опыта представителей образовательных учреждений, где работают базовые университетские кафедры – гимназии №7, лицеев математики и информатики, гуманитарно-экономического и физико-технического №1. Их руководители, педагоги и ученики рассказывали о разнообразных формах работы, которые помогают в воспитании творческой самостоятельности ребенка, смелости мысли, учат командной ответственности и раскрывают таланты. Показывали свидетельствующие о достижениях награды, демонстрировали яркие ролики, читали стихи и разыгрывали сценки.Статус и его слагаемыеВ работе дискуссионной площадки «Учитель и социум: роль учителя в современном обществе и социальная поддержка учителя», вызвавшей большой интерес, приняла участие зампредседателя областной организации профсоюза образования Галина Попова.Она рассказала студентам, молодым учителям и наставникам о профсоюзной практике защиты прав педагога, об усилиях профсоюзных организаций по укреплению престижа профессии. Приводила цифры, свидетельствующие о дефиците молодых педкадров в селе: в этом году в районы области поехали всего 54 выпускника, в 9 районов не приехал ни один. Среди педагогов мало мужчин, это тоже давняя боль. О борьбе профсоюза за достойную заработную плату – особый разговор. Молодые учителя констатировали, что их зарплата соответствует показателю средней в экономике области, однако достичь этого удается за счет увеличения нагрузки, работы на полторы-две ставки. В Саратовской области профсоюз добивается справедливого выполнения указов президента, ставит вопрос о праве каждого образовательного учреждения выбирать систему оплаты труда, чтобы избежать казусов зависимости от ученико-часа. Идет борьба и за корректировку региональных законов по обеспечению молодых учителей жильем.Престиж профессии во многом зависит от оплаты труда – показателя ее востребованности в обществе. Опытный учитель физкультуры не преминул подтолкнуть молодежь к дискуссии: хочешь получать больше – воспитай ученика, который станет мастером спорта, победителем престижных олимпиад, получишь звание заслуженного тренера и соответствующие надбавки!Наталия Николаевна Матвеева, молодой учитель саратовской школы, тоже хотела бы получать больше. Но она уверена, что престиж педагога имеет нравственные слагаемые: нужно каждый день проявлять творчество, истинную любовь к детям и понимание их проблем, чтобы твое мнение стало авторитетным. Не прекращать самообразования и саморазвития, быть примером в жизни…Юлия Федорова, после выпуска из университета работающая в школе первый год, поделилась наблюдениями: в зарубежных школах обычно только учат, воспитание полностью на родителях, а наши норовят полностью переложить ответственность на школу! И снова спор, аргументы в поддержку той или иной позиции… Ведущая площадки доцент кафедры отечественной истории и историографии Ирина Ястер умело направляла дискуссию, каждому желающему предоставила возможность выговориться.Студенты показали класс!Одиннадцать команд разных институтов и факультетов университета, которые готовят для школы учителей-предметников, состязались в олимпиаде по педагогике, проявляя знания, смекалку, артистизм, умение работать вместе. Общим в их представлении школы будущего, оснащенной по последнему слову техники, было то, что она по-прежнему нуждается в умном, добром, творческом учителе. Таком, каким все они хотят быть! Победителям олимпиады из числа бакалавров и магистрантов вручены призы от профсоюза.Апофеозом педагогической недели стал региональный этап Всероссийского студенческого конкурса «Шаг в профессию», 12 финалистов которого проводили открытые уроки и «родительские собрания», за круглым столом размышляли о школе завтрашнего дня. От имени областной организации Профсоюза работников народного образования и науки конкурсантов поздравил Николай Тимофеев: «Школы ждут учителя новой формации, поэтому состязание, проходившее на этой неделе в Саратовском университете, очень актуально. Обращаясь к конкурсантам, могу сказать: вы выбрали правильную профессию. Педагог будет востребован всегда. Каждый из вас помнит своего любимого учителя. А вот стать таким педагогом очень сложно, но у вас это получится».Николай Николаевич вручил диплом и памятный подарок в номинации «Учитель, которого ждут», учрежденной профсоюзом, четверокурснику Института физической культуры и спорта СГУ Евгению Григорьеву. Женя продолжает семейную традицию: бабушка, прабабушка и прадедушка вели в школе химию и биологию, мама – учитель начальных классов. Зато он первый в династии учитель физкультуры!Первое место на региональном этапе конкурса «Шаг в профессию» занял студент философского факультета Александр Ашмаров, второе – магистрант факультета компьютерных наук и информационных технологий Александра Барышева. Третье место разделили студентки физического факультета Екатерина Оваденкова и Института химии Анастасия Щаулова.