«Школа Минпросвещения России»: в 2023 году разработают новую модель аттестации директоров

Проект «Школа Минпросвещения России» сейчас реализуется в пилотных регионах: Воронежской области, Хабаровском крае, Башкирии и в школе Международного детского центра «Артек».

Всероссийское совещание с представителями регионов, ответственными за реализацию проекта «Школа Минпросвещения России», прошло в Академии Минпросвещения.  Данный проект преследует задачу по формированию единого образовательного пространства для каждого российского школьника независимо от того, где он живет и где находится его школа.

«Проект «Школа Минпросвещения России» – это механизм создания и развития единого образовательного пространства в стране», – пояснила замминистра просвещения РФ Татьяна Васильева. Она отметила, что к этому проекту нужно относиться «как к эталонной модели, как к единым требованиям к образовательной среде, школе и школьному климату, к организации образовательной, просветительской, воспитательной деятельности». Татьяна Васильева подчеркнула, что при этом у каждой школы сохраняются свои способы и пути достижения поставленной задачи.

Директор департамента госполитики и управления в сфере общего образования Минпросвещения Максим Костенко уточнил, что «Школа Минпросвещения России» – это не оценочный проект. По его словам, проект имеет «прикладное значение и поддерживает команду управленцев». То есть таким образом директорам школа даются ориентиры и конкретные инструменты управления, добавил он. Костенко сообщил, что через два-три года будет создан гибкий стандарт региональной модели управления качеством условий и среды для обучения и воспитания в любой школе.

Ректор Академии Минпросвещения Павел Кузьмин рассказал, что в 2023 году актуализируют показатели работы школ в рамках проекта. Также планируется доработать автоматизированный сервис самодиагностики, провести тематические семинары, организовать курсы повышения квалификации для управленческих команд, разработать новую модель аттестации директоров школ и завершить наполнение «Настольной книги директора», сообщил он.

В 2022 году в апробации проекта приняли участие около 3 тыс. школ, в этом году планируется подключить более 30 тыс. школ из всех российских регионов. Сейчас проект реализуется в пилотных регионах: Воронежской области, Хабаровском крае, Башкортостане и в школе «Артека». Этой весной на базе школ будут организованы управленческо-проектные семинары. А до начала следующего учебного года планируется опробовать автоматизированный конструктор программ развития и обновленный сервис самодиагностики.