На чтение: ≈ 4 мин.1 сентября 2021 года после модернизации один из корпусов нашей школы торжественно распахнул свои двери для ребят 8-11‑х классов. Пятиэтажное здание было построено в 1965 году и было одним из первых школ Зеленограда.
Сказать, что корпус предстал перед нами обновленным, было бы не совсем верно. Это было совершенно отличное от прежнего новое образовательное пространство.
Что же изменилось и появилось в корпусе старшей школы?
- IT-полигон – двухэтажное, зонированное и многофункциональное помещение;
- холл, организованный по принципу коворкинга;
- современное помещение обеденного зала;
- поточные аудитории, аналогичные вузовским;
- универсальные учебные кабинеты;
- предпрофессиональные лаборатории;
- прозрачные двери во всех учебных помещениях и на этажах;
- яркие тематические панели на стенах в коридорах;
- единый стиль навигации по зданию;
- трансформируемая сцена в зале для мероприятий;
- автоматизированный гардероб.
Конечно, реакция на такие поразительные перемены образовательного пространства была у всех! Ведь стильные, комфортные и функциональные помещения мотивируют к работе и учебе. Здесь, в поточных аудиториях и лабораториях, старшеклассники чувствуют себя будущими студентами и профессионалами.
Коворкинг-зона позволяет ребятам и учителям отдохнуть, пообщаться или просто подготовиться к следующему уроку. А еще здесь удобно проводить волонтерские акции или снимать видео про школу. Множество ярких уголков школы стали отличным местом, где подростки частенько проводят фотосессии, фиксируют свою жизнь, в том числе и для школьных социальных сетей.
Применение прозрачных дверей добавило открытости и прозрачности в образовательный процесс. На вопрос, нравится ли им учиться в такой школе, ребята уверенно отвечают: «Очень!» Во-первых, это комфортная, современная и красивая школа. Хочется соответствовать такой обстановке. Во-вторых, это дисциплинирует и обязывает.
Например, в лекционной аудитории ощущаешь себя старше, сразу чувствуешь ответственность за свое будущее.
В IT-полигоне ученики настолько прониклись своей будущей профессией, что организовали собственную техническую службу: настраивали оборудование, помогали педагогам в различных вопросах эксплуатации компьютерной техники в течение учебного дня. С появлением IT-полигона стала активно развиваться работа по направлению робототехники. Даже появилось новое направление – соревнования по робофутболу.
Скажем главное: наше новое образовательное пространство мотивирует нас жить интересно и осознанно!
Татьяна ШАТРОВА, заместитель директора школы №1557
имени Петра Леонидовича Капицы
Выбор читателей
Комментарии