Шире круг!

Мы продолжаем рассказывать о совместном проекте «Учительской газеты» и МГТУ имени Баумана (см. «УГ» №2 от 19 января, №3 от 26 января, №4 от 2 февраля 2010 года) – олимпиадах программы «Шаг в будущее». Сегодня речь пойдет еще о двух олимпиадах – по информатике, а также по технике и технологии.

Досье «УГ»Техника и технологияПервый отборочный этап олимпиады по комплексу предметов «Техника и технологии» стартует 9 февраля 2010 года. Эта олимпиада ориентирует школьников на определенные разделы физики и математики, которые понадобятся школьникам при обучении в вузе на конкретные специальности. Олимпиада проводится в заочной форме и с использованием информационных технологий удаленного доступа. Отборочный этап включает в себя решение олимпиадных заданий по двум предметам: «Математика», «Физика».Правила участия в олимпиаде школьников «Шаг в будущее» по направлению «Техника и технологии»Внимательно изучите правила и следите за информацией на сайте www.pr.bmstu.ru и публикациями в «Учительской газете»В олимпиаде принимают участие учащиеся выпускных классов средних общеобразовательных учреждений Российской Федерации, осваивающие общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования.Олимпиада проводится с 9 февраля по 30 апреля 2010 г. в два этапа:ПЕРВЫЙ ЭТАП – ЗАОЧНЫЙ.Сроки проведения: с 1 по 28 февраля 2010 г. (включительно).ВТОРОЙ ЭТАП – ОЧНЫЙ.Сроки проведения: с 25 по 31 марта 2010 г.Для участия в олимпиаде необходимо зарегистрироваться, заполнив анкету участника олимпиады (регистрационную форму А), и написать заявление.Регистрационная форма А и заявление размещены на сайте www.pr.bmstu.ru.Задания первого этапа олимпиады публикуются на сайте «Учительской газеты» и на сайте МГТУ им. Н.Э.Баумана (www.pr.bmstu.ru).Выполненные письменные работы необходимо отправить в МГТУ им. Н.Э.Баумана в соответствии с указаниями, размещенными на www.pr.bmstu.ru в электронном виде на электронную почту mumc@bmstu.ru с 1 по 28 февраля 2010 г.Участники, не имеющие возможности прислать работы по электронной почте, высылают одновременно регистрационную форму А, заявление и выполненные письменные работы заказным письмом (с уведомлением о вручении и описью вложения) по адресу: 105005, г. Москва, ул. 2-я Бауманская, д. 5, МГТУ им. Н.Э.Баумана, Центр довузовской подготовки.Дата отправления заказного письма – не позднее 28 февраля 2010 г.Итоги заочного I этапа олимпиады подводятся и объявляются не позднее чем через 10 дней после ее окончания.Информация о финалистах первого этапа олимпиады размещается на www.pr.bmstu.ru.Ко второму этапу олимпиады допускаются победители первого этапа, получившие наибольшее количество баллов за выполненные задания первого этапа.Для участия во втором этапе олимпиады победители первого этапа – финалисты – приглашаются в Москву официальным извещением оргкомитета.Размещение иногородних участников второго этапа и их законных представителей (по одному представителю от каждого участника) осуществляется за счет МГТУ им. Н.Э.Баумана. Исключение составляют жители Москвы и Московской области.Победителями олимпиады школьников «Шаг в будущее» считаются участники второго (заключительного) этапа олимпиады, награжденные дипломами 1-й степени. Призерами олимпиады школьников «Шаг в будущее» считаются участники второго (заключительного) этапа олимпиады, награжденные дипломами 2-й и 3-й степени.Информация о победителях и призерах олимпиады школьников «Шаг в будущее» публикуется на официальном сайте МГТУ им. Н.Э.Баумана www.bmstu.ru.Олимпиаду «Техника и технологии» программы «Шаг в будущее» проводят также Текстильный университет им. А.Н.Косыгина (направление «Техника и технологии современного текстиля»), МИРЭА (направление «Техника и технологии электронной индустрии»), Липецкий технический университет (направление «Техника и технологии в промышленности и строительстве») и Петрозаводский университет (направления «Техника и технологии в электронике и энергосбережении», «Техника и технологии в строительной и лесоинженерной отраслях»). Подробную информацию о проведении олимпиад смотрите на сайтах вузов.

Александр СИГОВ, ректор МИРЭА, член-корреспондент РАН, заслуженный деятель науки РФ, доктор физико-математических наук, профессор: Важно найти алгоритм

– Александр Сергеевич, каких специалистов готовит МИРЭА? Какие требования к студентам вы предъявляете?

– Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики – это современный образовательный и научно-исследовательский центр, сочетающий в своей работе классические университетские традиции и современные тенденции в образовании. Процесс обучения студентов МИРЭА базируется на сочетании глубокой фундаментальной подготовки студентов младших курсов по общенаучным и инженерным дисциплинам на кафедрах университета с обучением старшекурсников по специальным дисциплинам на «внешних» кафедрах, организованных непосредственно на базовых предприятиях университета. Такая форма обучения, «вуз – базовая кафедра», обеспечивает качественный и современный уровень подготовки специалистов, которые быстро адаптируются и включаются в реальную работу уже в процессе обучения. Эта система позволяет нам, во-первых, развивать науку непосредственно в университете, а во-вторых, находить себе надежных партнеров, заинтересованных в подготовке высококвалифицированных специалистов. Я считаю, что в современных условиях нельзя подготовить хорошего специалиста, не вовлекая его с первых же лет обучения в самостоятельные научные исследования.

Большинство специальностей университета связано с информационными системами, нанотехнологиями, телекоммуникациями. Но потребности сегодняшнего дня требуют от выпускника технического вуза обширных знаний также и в сфере организации производства, финансов, налоговой системы, оценки инвестиционных проектов, макропрогнозирования. Поэтому в последние годы наш университет расширил программы и экономической подготовки студентов.

МИРЭА активно участвует в программах международных академических обменов. Наш университет является членом Ассоциации европейских технических университетов TIME (Top Industrial Managers for Europe), которая объединяет практически все ведущие технические университеты Европы и призвана содействовать развитию и упрощению порядка обменов студентами. В рамках такого обмена лучшие наши студенты проходят обучение в европейских университетах. Международное общение невозможно без хорошего знания иностранных языков, чему в немалой степени содействует дополнительное образование студентов в нашем Центре обучения иностранным языкам (ЦОИЯ). Выпускники ЦОИЯ получают второй диплом по специальности «переводчик в сфере профессиональной коммуникации».

В целом можно сказать, что МИРЭА готовит специалистов широкого профиля, способных к научно-техническому творчеству, владеющих иностранными языками, навыками практической работы, фундаментальными знаниями в области математики, физики, информационных технологий и базовых инженерных наук. Они умеют находить нужную информацию, решать творческие задачи, работать в команде, стремиться к истине, понимать потребности страны и основные тенденции мирового развития. А такие специалисты всегда будут востребованы.

– Расскажите про ваш опыт в проведении олимпиад по информатике. В чем особенности олимпиады по информатике в рамках «Шага в будущее»? Чем она отличается от других профильных олимпиад?

– Наш университет уже много лет проводит предметные олимпиады для школьников разных классов. Традиции проведения в МИРЭА олимпиад школьников по математике и физике уже более 20 лет. Олимпиады помогают отбирать талантливых школьников и привлекать их к поступлению в МИРЭА. В программе «Шаг в будущее», проводимой МГТУ имени Н.Э.Баумана, мы являемся базовым вузом по секции «Информатика, вычислительная техника, телекоммуникации» с 2004 года. Олимпиаду по информатике в рамках этой программы проводим с 2007 года, то есть в этом году будем проводить олимпиаду в четвертый раз. К организации проведения олимпиад мы привлекаем и наши базовые кафедры, в частности, к олимпиаде по информатике кафедру при НИИ автоматической аппаратуры имени В.С.Семенихина.

Большинство обычно проводимых олимпиад по информатике сводятся в основном к олимпиадам по программированию, когда в результате выполнения задания должна быть получена работающая программа. Проведение таких олимпиад обязательно предусматривает наличие компьютеров с соответствующим программным обеспечением, а это резко ограничивает число участников заключительного очного тура олимпиады. Наша олимпиада по информатике проводится в обычной аудитории и не требует наличия компьютерной техники, поскольку решения заданий на составление программ школьниками доводятся до разработки алгоритмов или написания текстов программ на обычных листах бумаги. Ведь не секрет, что верно составленный алгоритм решения задачи – это уже 90% ее решения.

Кроме того, в олимпиадные задания мы включаем задачи, не связанные непосредственно с программированием, но входящие в разделы школьного курса «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» (например, «системы счисления», «кодирование информации», «алгебра логики»), а также задания на применение знаний информатики в электронике. Будущие студенты нашего вуза должны хорошо знать базовые предметы – математику и физику, поэтому ряд заданий составляются таким образом, чтобы выявить умение школьников использовать в процессе решения знания, полученные при изучении этих дисциплин. Характерной особенностью практически любой задачи по информатике является то, что у них, как правило, не бывает однозначных и единственных путей к получению верного решения. Каждый школьник решает задачу по-своему, используя разные средства, которыми владеет, что позволяет оценить творческие способности школьника.

– Как изменяется уровень подготовленности и знаний участников олимпиад из года в год, на ваш взгляд?

– Несмотря на общее заметное снижение уровня знаний школьников в последние годы, участники олимпиады из года в год демонстрируют все возрастающие успехи. Так, если в первый год с заданиями заключительного тура справились лишь единицы, то в прошлом году победителей и призеров было уже не один десяток, несмотря на то что уровень сложности заданий почти не изменился.

– Довольны ли вы студентами, которые поступили к вам благодаря победе в олимпиаде «Шаг в будущее»?

– Да. Все студенты, зачисленные к нам по итогам участия в олимпиаде «Шаг в будущее» в разные годы, в настоящее время учатся хорошо. Семь студентов, поступивших на I курс по итогам олимпиады «Шаг в будущее» в прошлом году, сдали первую сессию на хорошие и отличные оценки.

– Какие планы у вас на эту олимпиаду в дальнейшем?

– В планах – продолжать традицию проведения олимпиады, расширяя круг ее участников, организовывать проведение предварительных туров олимпиады на базе школ, с которыми мы давно и плодотворно сотрудничаем.

Татьяна ЕФЛАЕВА

P.S. В МИРЭА олимпиада состоится 28 марта.

Телефоны: (495) 433-0455,

433-0122.

Адрес сайта: http://www.priem. mirea.ru/test-1-year/school-olymp/mirea-olymps

E-mail: olympiada@mirea.ru

Олимпиада по информатике проводится также на базе ПетрГУ (направление «Информатика: технологии и программирование», информация на сайте www.petrsu.karelia.ru) и МГТУ им. А.Н.Косыгина (направление «Информационные технологии в дизайне», подробности на сайте www.msta. ac.ru).