Сельские учителя не хотят быть гибридами

Органам
исполнительной власти,
средствам массовой
информации РФ

Обращение
учителей Таранковской
средней школы
Богородского района
Кировской области

В рамках областной акции протеста, проводящейся с 3 по 8 февраля и с 27 по 28 февраля 2003 года учителями Кировской области, педагоги нашей школы обращаются к органам исполнительной власти, к средствам массовой информации в надежде, что требования учительства будут наконец услышаны. Мы требуем:
1. Выполнения Трудового кодекса РФ в части своевременной выплаты заработной платы (на сегодняшний день – 27.02.03 г. – мы еще не видели заработной платы за январь).
2. Ликвидации задолженности и последующей своевременной выплаты компенсации за книгоиздательскую продукцию согласно ст. 55 п. 8 Закона РФ “Об образовании” (в денежной форме компенсация не выплачивается с 1996 г.);
3. Ликвидации задолженности и последующей своевременной оплаты коммунальных услуг согласно ст. 55 п. 9 Закона “Об образовании” (коммунальные услуги не оплачиваются уже около 10 лет).
4. Погашения задолженности и последующей своевременной оплаты командировочных расходов, связанных с выездами учителей на курсы повышения квалификации, конференции, семинары и т.д. (Расходы не оплачиваются с 1996-97 гг.).
Кроме вышеуказанного, мы требуем:
– отказа от реорганизации сельских малокомплектных школ и полного их сохранения. (В случае сокращения сети СМШ или уменьшения в них числа классов-комплектов возникнет многочисленная группа новых безработных – бывших учителей, которым негде будет применить свои знания и опыт. Кроме того, закрытие школ неминуемо приведет к оттоку населения из села, которое и так переживает далеко не лучшие времена);
– безусловного выполнения п. 3. ст. 40 Закона РФ “Об образовании” об освобождении образовательных учреждений от всех видов налогов (в настоящее время школы при реализации производственной продукции облагаются налогом с продажи);
– отказа от перехода на отраслевую систему оплаты труда и безусловного сохранения 25-процентной надбавки для учителей сельской местности. (В случае реорганизации сельских школ и введения новых условий оплаты получать повышенную заработную плату с октября 2003 г. будут те учителя, которые не перейдут в разряд безработных);
– финансирования сельских школ согласно п. 2 ст. 41 Закона РФ “Об образовании”, т.е. независимо от количества обучающихся.
Выполнение указанных требований, на наш взгляд, укрепит нашу систему образования, создаст реальные предпосылки для ее развития, позволит наконец-то сельским учителям ощутить себя УЧИТЕЛЯМИ, людьми, востребованными и уважаемыми в обществе, а не странным гибридом охотника, доярки и работника школы, вечно ломающим голову над вопросом: “Где деньги взять?”
Реальную основу для реализации вышеуказанных требований мы видим в переводе сельских школ на федеральное финансирование.

Коллектив учителей в количестве
17 человек