Сценки для выступления ученической команды КВН.

Эти сценки для выступления на матче КВН команды учеников «Утомленные школой» написала Наталья Станиславовна Гордеева, замечательный человек и педагог… А прислал их в газету наш внештатный автор из Ессентуков Владимир Гальцев. Рассказал в электронном письме: «Прошло 10 лет с того памятного для меня, моих тогдашних учеников и их родителей матча КВН. Команда учеников, выступавшая по текстам, написанным Натальей Станиславовной, в трудной и честной борьбе выиграла у команды родителей. В июле будет 10 лет, как нет с нами Натальи Станиславовны. Человека, который пришёл в школу достаточно случайно, но остался навсегда в сердцах всех, кто имел счастье с ней общаться…»

Приветствие  команды  «Утомлённые  школой»

Капитан  выводит  свою  команду  строем  на  сцену

Капитан: Стой! Раз-два! Нале-во! Слушай  мою  команду! Команда,  говори!

Все: Здрасьте!

Первый:  Вы  не  задумывались,  почему  все  так  любят  КВН?

Второй:  А  потому,  что  КВН  –  это  задор!

Третий:  КВН  –  это  радость!

Четвёртый:  КВН  –  это  веселье!

Пятый:  КВН  –  это  хорошее  настроение!

Шестой:  КВН  –  это  молодость!

Седьмой:  Потому  что  в  этой  игре  не  бывает  проигравших!

Восьмой:  Помните  КВНовский  гимн?

«Пусть  не  решить  нам  всех  проблем,

не  решить  всех  проблем,

Но  станет  радостнее  всем,

Веселей  станет  всем!».

Девятый: Но  что  бы  мы  решали, если  бы  взрослые  эти  самые  проблемы

на  голом  месте  не  создавали?

Десятый:  Вот  возьмём  хотя  бы  школу…

Вот  мы,  которые (хором)  любим  играть  в  КВН!

А  вот  педагог,  справедливый  и  строгий  (выходит  вперёд),

Который  всегда  задаёт  нам  уроки,

А  если  не  учим  их,  ставит  нам  двойки!

Когда  же,  скажите,  играть  в  КВН?!

А  это  –  наш  завуч  (выходит  вперёд,  машет  рукой),

Он  требует  в  сроки,

Чтоб  наш  педагог  задавал  нам  уроки.

Тот  завуч,  который  работает  чётко,

Которому  должен  сдавать  все  отчёты

Наш  педагог,  справедливый  и  строгий…

(повторяется  часть  текста)

А  вот  и  директор,  всё  время  сердитый  (выходит  вперёд),

Всегда  в  кабинете  сидит  он  закрытом.

Директор  –  он  главный  начальник  здесь  в  школе,

Он  завуча  держит  всегда  под  контролем,

Чтоб  тот  не  забыл  вдруг  потребовать  в  сроки…

А  вот Управленье, боятся  его (выходят  суровые «дядя  и  тётя»).

О  нём  иль  хорошее,  иль  ничего!

Там  важные  дяди  и  важные  тёти,

Как  пчёлки,  всё  время  при  деле,  в  работе!

Они  все  должны  отыскать  непременно,

За  что  наказать им  директора  бедного!

И  как  же  директору  быть  несердитым?

И  как  не  сидеть  в  кабинете  закрытом?

Чтоб  завуч  сумел  бы  потребовать  в  сроки…

А  вот  и  министр,  «вверху»  заседает  (выходит  министр)

И  образованием  он  управляет  (министр  дирижирует  залом).

Стандарты,  учебники  он  утверждает,

Программы  учебные  в  школы  внедряет,

Почти  каждый  день  посылает  приказ,

Который  дойти  должен  в  каждый  наш  класс!

И  коль  не  дойдёт,  –  оправдания  нет!

А  выполнен  как  –  в Управленьи  ответ!

Поэтому  важные  дяди  и  тёти,

Как  пчёлки  всё  время  при  деле,  в  работе…

–  Но  мы,  невзирая  на  трудности  школьные,

–  Забыв  про  диктанты,  проверки,  контрольные,

–  Проблемами  школьными  все  утомлённые,

–  Но  всё  же  весёлые  и  непреклонные,

–  Стоим  перед  вами  сегодня  на  сцене,

–  Играя  в  любимом  своём  КВН-е!

Песня:

Что  такое  школа?  Это  знанья,

Что  должны  нам  в  жизни  пригодиться!

Знают  все,  что  без  ума  и  без  образованья

Невозможно  никуда  пробиться!

Припев:

Школа,  школа,  дом  наш  второй!

Школа,  шире  двери  раскрой!

Школа,  ты  наш  радостный  плен,

А  ещё  КВН!

Школа  –  это  разные  уроки,

Ну  и  «двойки»,  что  порой  нам  ставят!

Но  никто  на  педагогов  наших  мудрых,  строгих

Не  в  обиде.  Виноваты  сами!

Что  такое  школа?  –  Это  праздник!

Дружба,  радость,  смех  не  переменах.

Школа  –  это  место  приключений  самых  разных,

Достижений  и  открытий  смелых!

Конкурс  «Домашнее  задание»

На  сцене экран  телевизора. В  нём  появляются  двое  ведущих.

Первый:  Добрый  вечер,  дорогие  друзья!

Второй:  Добрый  вечер!

Первый:  Вы  смотрите  передачу  «Школа,  как  она  есть».

Второй:  А  также  пьёть  и  спить.

Первый:  В  нашей  студии  установлены  телефоны,  и  вы  во  время  передачи  сможете  задать  любой  вопрос.  Сейчас  моя  коллега  назовёт  вам эти телефоны.

Второй:  Записывайте:  «красный»  и  «серый». Звоните  нам!

В  это  время  перед  экраном  пробегает  человек.  1-й  ведущий  недоумённо  смотрит  на  него,  пожимает  плечами.

Первый: Школьная  тема  близка   всем, ведь со  школой  связана  вся  наша жизнь.

Второй: Сначала  в  школу  ходим  мы  сами,  затем  ведём  туда  своих  детей, внуков…

Снова  перед  экраном  пробегает  человек.

Первый:  Что  это?

Второй:  Не  обращайте  внимания  –  это  бегущая  строка.

Первый:  Конечно,  школа  не  стоит  на  месте.

Второй: Ну,  разве  наши  мамы  и  папы  могли  мечтать  о  просторных  кабинетах,  оборудованных  видеотехникой,  о  компьютерных  классах,  о  просторном  спортзале  с  тренажёрами  и  бассейном…

Первый: …о  которых  мечтаем  мы!  Итак,  репортаж  из  школы  ведёт  наш собственный  корреспондент  Яппарова  Виталия.

Второй:  Вита!

Первый:  Катя!  Добрый  вечер,  дорогие  друзья!  Сегодня  мы  вместе  с  вами посмотрим  изнутри,  как  же  живёт  сегодня  школа.

Корреспондент: Сейчас  ко  мне  приближаются  двое. Директор  напутствует молодого учителя,  идущего  на  первый  в  своей  жизни  урок.

Директор:  Так,  журнал?

Учитель: (показывает)  Есть!

Директор: Планы?

Учитель: Есть!

Директор: Зрительные  опоры?

Учитель: (показывает  кулак)  Во!

Директор: Так. Валидол?

Учитель:  (бьёт  по  верхнему  карману)  С  собой!

Директор:  Технические  средства  обучения?

Учитель  достаёт  и  показывает  пистолет.

Директор:  Молодец!  Вижу,  к  уроку  ты  готов.  Ну,  с  Богом!

Учитель  уходит,  директор  его  крестит  «в  спину».  Вдруг  учитель  бегом  возвращается  назад,  падает  на  грудь  директора.

Директор:  (по-отечески  обнимает  учителя)  Ну,  ну,  милый,  держитесь! (Обращаясь  к  корреспонденту)  Ничего,  привыкнет!

Диктор:  А  сейчас  новости  из  школьной  жизни. 5 «Б»  класс  удостоился  чести  встречать  в  аэропорту Президента  России,  прилетевшего  в  Ставропольский  край  с  визитом.  Увидев  празднично  одетых   ребят,  Президент  вышел  из машины  и  подошёл  к  ним.  Но  через  несколько  секунд  поспешно  вернулся  в  машину  и  сразу  уехал.  Из  достоверных  источников  нам  удалось  узнать, что  школьники  предложили  Президенту помыть  его  машину  всего  за  5  «баксов».

Музыкальный  конкурс.

1-й:  Ребята!  А  что  петь-то  будем?

2-й:  Как  что?  Оперетту,  оперу,  ораторию,  наконец!

1-й:  А  тема,  тема  какая?

3-й:  О  школе,  о  школьниках…

1-й:  Вот  те  раз!  Где  же  это  вы  оперу  о  школе  слыхали?!  Нет  о  школе оперы!  Никто написать  не  догадался!

4-й:  Так  давайте  сами  напишем!

5-й:  Ну,  ты  даёшь!

6-й:  Не  потянем  мы  оперу!..

4-й:  Ну,  оперу,  может,  и  не  потянем  –  писать  долго,  а  вот  оратория вполне  нам  по  силам!

7-й:  Ну,  и  как  же  ты  её  писать  собираешься?

4-й:  Да  запросто!  Просто  споём  об  одном  дне  самого  обыкновенного школьника  –  любого  из  нас!

8-й:  Ты  уверен,  что  получится?

4-й:  Увидишь!  Объявляй!

8-й:  (Выходит  вперёд.  Становится  в  позу  ведущей  праздничного официального концерта). Исполняется оратория  для  ора  с  оркестром  на  16  языках:  один – русский  и  15 – хорошо  подвешенных!  Исполняет  ни  разу  не  краснознамённый  хор  имени  песни  и  пляски!

Первый  солист:  (поёт  на  мелодию  песни  «Последняя  электричка»)

Как  всегда  до  обеда  гонял  я  в  футбол,

Как  всегда  я  не  смог  по-другому,

И  когда  я  забил  восемнадцатый  гол,

Тут  метнулся  лишь  к  дому!

(Далее  поёт,  собирая  ранец)

Опять  я,  забыв  про  сроки,

Полдня  за  мячом  пробегал,

Опять  уроки,  свои  уроки

Совсем  сегодня  не  сделал!

Хор:  Па-ра  па-па-ра  па-ра  па-ра  па-ра-ра,  хэй-ей!  (…)

Первый солист:  (изображая  бег  на  месте,  поёт  на  мелодию  песни  «Проводы любви»)

До  звонка  минута,  до  звонка  минута…

Я ещё  до  школы  за  квартал!

А  в  душе  такое  чувство  почему-то,

Что  сегодня  снова  опоздал!..

Вот  и  всё.  У  класса,

Я  стою  у  класса,

Мне  учитель  преграждает  путь…

Видимо,  напрасно,

Думал  я  напрасно,

Что  удастся  раньше  прошмыгнуть!

Учитель: (смотрит  строго,  сложив  руки  на  груди) Ну  и  как  же  ты  сегодня  объяснишь  нам  своё  опоздание?

Первый солист: (поёт  на  мотив  песни  «Остров  Невезения»)

Чем  бы  я  ни  занялся,

Ну,  не  шли  дела!

Хоть  меня  и  в  пятницу

Мама  родила.

Отключили  воду  нам,  отключили  газ,

Ну,  и  в  заключение,  свет  везде  погас!

Второй  солист (он же сын):

Веселья  час,  друзья,  не  скоро…

В  футбол  играйте  вы  одни!

А  я  теперь  уроков  горы

Сажусь  учить  на  долгие  на  дни!

Папа:  (крутит  на  руке  ремень)

То  ли  ещё  будет…

Мама:  (вращает  на  запястье  наушники)

Вместе:  То  ли  ещё  будет…

Сын:  Ой-ой-ой! (садится  на  стул, поёт  на  мотив  песни «Проводы  любви»)

Вот  и  всё,  что  было,

Видели  вы  все,  увы  и  ах!

Для  кого-то  это  просто  развлеченье,

Ну,  а  для  меня  –  полнейший  крах!

Хор:  (поёт  на  мотив  песни  «Всё  пройдёт»)

Всё  пройдёт,  снова  будет  радость.

Всё  пройдёт,  так  устроен  свет,

Всё  пройдёт,  только  верить  надо,

Что  печаль  –  не  надолго,  нет!

Второй  солист:  (оживает,  радостно  улыбается)  Верно!..  И  тогда…

Вся  команда:  (обняв  друг  друга  за  плечи,  став  в  2  шеренги,  раскачиваясь  в противоположных  направлениях,  дружно  поёт  на мотив  песни из кинофильма «Три мушкетера»)

Пора,  пора,  порадуемся  на  своём  веку

Хорошим  мы  отметкам  и  школьному  звонку!

И  школу  мы,  р-р-раскачивая  вновь  на  переменах,

Все  скажем  ей  не  раз:  «Мерси  боку!  Мерси  боку!»

На  последних  словах  повтора  все  медленно  движутся  со  сцены,  машут руками  своим  болельщикам  и  зрителям.

Наталья  Гордеева,  учитель черчения, Ессентуки, Ставропольский край