Сценарий вечера-конкурса в 9-м классе. Наши любимые бабушки

Цели: прививать уважение и любовь к старшему поколению, умение слушать, ценить высказывания взрослых людей, развивать творческие способности учащихся.

Звучит песня «Бабушкино танго». Ведущий: Сегодня мы проводим вечер-конкурс «Наши любимые бабушки». Представляю его участниц, наших гостей. На сцену выходят бабушки. У каждой на груди эмблема с ее именем. Ведущий задает бабушкам вопросы: Какая самая счастливая минута в вашей жизни? Говорят, что каждый должен найти свое место в жизни. Удалось ли вам его найти? Кем вы мечтали стать в юности? Приходилось ли вам о чем-либо пожалеть в жизни? Чем вы любите заниматься в свободное время? Чувствуете ли вы себя бабушкой? Звучит «Лунная соната» Бетховена. Ведущий (на фоне тихо звучащей музыки): Бабушки сумели сохранить молодость души, остроту ума, несмотря на трудности жизни, недуги, которые частенько одолевают в этом возрасте. Говорят, что на женщинах земля держится. К нашим бабушкам эти слова имеют прямое отношение. Уважения и признательности достойны бабушки за бескорыстный труд, любовь к вам, своим внукам, заботу о вас. Отблагодарите их за это: нежно любите и цените, не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте умными, добрыми к ним. Ученики читают стихи о бабушках.Ведущий: Предлагаем бабушкам первое конкурсное задание, которое мы назвали «Ненаглядный мой». Уважаемые бабушки! Через несколько минут вы должны назвать ласковое имя для внука. А пока вы думаете, для участников вечера исполняют танец ученики 9-го класса. Бабушки называют ласковыми именами внуков. Ведущий: Как правило, мамы и папы на работе, и нередко готовить уроки внукам помогают бабушки. Давайте проверим их знания. Вопросы для участниц конкурса: Как называется ожерелье из бус или монет? (Монисто) Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон) Как называется одно из самых популярных в Испании зрелищ – бой человека с быком? (Коррида) Чем кончаются день и ночь? (Мягким знаком) Как называется самая глубокая впадина Мирового океана? (Марианская впадина) Что называется белым и черным золотом? (Хлопок и нефть) Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка) Какой великий поэт был крепостным крестьянином? (Т.Г.Шевченко) Как называется морское путешествие? (Круиз) Какие часы показывают правильное время два раза в сутки? (Те, которые остановились) Как фамилия человека, учредившего самую известную премию мира? (Нобель) Ведущий: Наши бабушки – это Ушинские и Песталоцци, Макаренко и Сухомлинские. Поэтому приглашаем их принять участие в педагогическом конкурсе.  Бабушки отвечают на предложенные вопросы конкурса. Каждая из участниц конкурса приготовила любимое кушанье и сейчас поделится секретами его приготовления. Бабушки рассказывают. Затем участники вечера пробуют кушанья, приготовленные бабушками. Ведущий: Как бабушки готовят, мы видели. А смогут ли они рассказать внуку сказку? Наш следующий конкурс называется «Вечерняя сказка». Каждая участница должна рассказать сказку для внука. Бабушки рассказывают сказки. Ведущий: Приглашаем бабушек на последний конкурс «Алло, мы ищем таланты». Бабушки получают конверт с заданием и готовятся выполнить его. В это время поют ученики 9-го класса. Задания могут быть такими: 1. Исполнить песню своей молодости. 2. Сплясать барыню. 3. Спеть песню «В лесу родилась елочка» на пять разных мотивов. Ведущий: Дорогие бабушки – участницы конкурса! Большое спасибо вам за то, что вы честно проработали всю жизнь на благо людей, с достоинством вынесли тяготы трудных лет, вырастили хороших детей, а теперь воспитываете внуков. Я приглашаю вас на сцену. Звучит песня «Бабушки-старушки». Участницы конкурсов выходят на сцену. Ученики произносят слова благодарности и дарят им цветы. Ведущий: Спасибо всем участникам вечера! Доброго вам здоровья и долгих лет жизни, дорогие бабушки! Звучит песня «Бабушкино танго». ​Елена БУЕВИЧ, учитель географии средней школы №4 города Миллерово Ростовской области