На чтение: ≈ 1 мин.Цели для учеников: – определить географическое положение Южной Америки; – назвать размеры, очертания и омывающие континент океаны; – назвать и показать географические объекты на карте; – определить географические координаты крайних точек; – выявить черты сходства и различий географического положения Африки и Южной Америки; – назвать имена первооткрывателей и исследователей материка; – соотнести результаты своего труда с поставленной целью; – проявлять ответственность, работая по принципу доверия.
Поиск по сайту
- Образование
- Наука
- Про культуру
- Про закон
- Экология
- Выбор дня
- Про туризм
- Учитель года
- Грамотей
- Про финансы
- Здоровье
- Учитель и цифра
- Вклад в будущее
- Образовательное право
- Проблемы и решения
- Точка зрения
- АРТ-прогулка
- Перемена
- Острая тема
- Зарплата
- Политика образования
- Событие недели
- Строки из писем
- Все рубрики
- Образование
- Наука
- Про культуру
- Про закон
- Экология
- Выбор дня
- Про туризм
- Учитель года
- Грамотей
- Про финансы
- Здоровье
- Учитель и цифра
- Вклад в будущее
- Образовательное право
- Проблемы и решения
- Точка зрения
- АРТ-прогулка
- Перемена
- Острая тема
- Зарплата
- Политика образования
- Событие недели
- Строки из писем
- Все рубрики
Выбор читателей
Комментарии