На чтение: ≈ 9 мин.В VIII конкурсе методических разработок классных руководителей «Мудрая сова» в номинациях «Воспитательные системы» и «Воспитательные программы» приняли участие около 80 педагогов из разных уголков России.
В ходе проверки выявились интересные моменты. Наиболее активными оказались учителя начальной школы, а больше всего работ было прислано из Ставропольского края и Республики Хакасия. Следует отметить, что много интересного и современного материала поступило из маленьких сельских школ. Некоторые участники представили на суд экспертов не одну программу, а две или три. Были и такие, кто заявил себя сразу в двух номинациях. Очень интересно было знакомиться с материалами, которые подкреплены яркими приложениями, иллюстрирующими работу авторов разработок. Хочется поблагодарить тех участников конкурса, кто перед отправкой материалов привел их в четкую систему, убрав лишнее, такие работы было интересно читать и оценивать: видна была четкая система работы педагога. К месту были и фотографии детей во время проведения различных интересных дел. А теперь немного подробнее.В номинации «Воспитательные системы» три участника конкурса получили максимальный балл: Елена Владимировна Александрова (Зональненская средняя школа Томской области), Татьяна Викторовна Коноваленко (город Сызрань Самарской области), Ольга Михайловна Райш (село Уртам Кожевниковского района Томской области). Елена Александрова работает со своими ребятами с 3-го класса по 10-й. Сначала обучала их чтению, а теперь знакомит с миром взрослых книг, организует интересные вечера и литературные гостиные. Часто родители становятся активными участниками таких встреч. Видно, что класс живет очень насыщенной и интересной жизнью: школа актерского мастерства, спектакли, фильмы, дом книги, музей и множество других интересных затей удалось реализовать Елене Владимировне в своей небольшой школе. Многие учителя литературы, думаю, с удовольствием ознакомятся с опытом подобной работы.Татьяна Коноваленко работает над темой «Формирование толерантного поведения в подростковой среде». Разработано огромное количество интересного материала, подобраны жизненные ситуации, в которых необходимо делать нравственный выбор. На занятиях со своим педагогом ребята пытаются анализировать свои поступки и слова, находить наиболее оптимальные варианты выхода из различных житейских неурядиц. Многим классным руководителям помогут в работе данные методические разработки.Ольга Райш работает в школе-интернате VIII вида. Педагог разработала ценные рекомендации по работе с необычными детьми, предложила массу интересных приемов по обучению грамоте и письму. Думаю, что многим учителям будет полезно ознакомиться с данной системой работы. В номинации «Воспитательные программы» тоже есть обладатели максимального балла: Нина Викторовна Андрианова (Чудиновская школа деревни Серково Вязниковского района Владимирской области), Наталья Олеговна Орлова (школа №11 Абакана Республики Хакасия).Нина Андрианова поделилась программой воспитания и социализации «Строим Солнечный город». Ожившие герои произведений Носова управляют в классе Нины Викторовны. Президент города – Знайка. Гусли и Тюбики отвечают за организацию праздников. Торопыжки – спортивные организаторы. Медуницы – друзья природы (в городе работает отдел по охране природы, который сооружает домики для птиц) и др. Никто не остается в стороне. Солнечный город имеет свои символы – флаг, гимн, эмблему, законы и даже свою газету «Лучик». А направления работы умещаются на радуге. Ребятам весело учиться в такой атмосфере. Думаю, что многим будет интересен этот опыт.Наталья Орлова работает в старших классах, и ее программа «Сделай свой выбор» направлена на определение свое будущей профессии. Ценные материалы представлены педагогом на конкурс. В доступных игровых формах учащиеся 10-го и 11-го классов знакомятся со сложными экономическими понятиями. В ходе дискуссии предлагаются совершенно новые профессии, которые, возможно, будут востребованы в ближайшем будущем. Это специалист по созданию искусственных органов, наномедик, фермер и скотовод, работающие с генными технологиями, космические пилоты, архитекторы и гиды, погодная полиция, хирурги по увеличению человеческой памяти и многие другие. Учителям, работающим с выпускниками, будет полезен данный опыт работы.Конечно, и те работы, которые не получили высшего балла, заслуживают внимания. Совсем немного отстали от лидеров несколько участников VIII конкурса «Мудрая сова». Немного о них и их конкурсных материалах. Интересна воспитательная программа Ирины Александровны Поповой (директора детского дома №3 города Таганрога Ростовской области). Одна большая семья – весь коллектив. Вместе радуются, отмечают дни рождения и другие праздники. Программа по гражданско-патриотическому воспитанию педагога из Екатеринбурга Лусине Арутюновны Магакян также будет интересна многим классным руководителям. Кружок «Юный патриот» участвует в вахтах памяти, организует встречи с ветеранами, летчиками, работниками МЧС. Программа Елены Ивановны Хайловой (школа №17 города Кисловодска Ставропольского края) заинтересует не только учителей начальных классов. Так весело живется ребятам, такая насыщенная вторая половина дня: праздники, интеллектуальные конкурсы и викторины, исследования, роспись по керамике, фестиваль народов мира, экскурсии по лермонтовским местам и так далее. Елена Саядовна Болохова (гимназия №7 города Буденновска Ставропольского края) предложила воспитательную программу «Мы одна семья – педагог, родитель, я». Елена Владимировна Веснина (село Медведское Щучанского района Курганской области) разработала программу кружка для начальной школы «Наш край». Программа четко спланирована, учтены основные требования нового ФГОС, предложены методические рекомендации для учителей начальных классов с интересными и полезными заданиями.Хочется о каждой работе сказать несколько теплых слов, но вы понимаете, что это невозможно сделать в одной статье. Наиболее интересные материалы обязательно появятся на страницах «Учительской газеты» и на сайте, и вы подробнее сможете с ними ознакомиться. Елена ДАВЫДОВА, учитель географии средней школы №5 с углубленным изучением математики города Магнитогорска Челябинской области, учитель года Челябинской области-2001
Выбор читателей
Комментарии