На чтение: ≈ 4 мин.Юлия МАТВЕЕВА, учитель школы №108: – Наверное, каждый вспомнит своего первого учителя, потом классного руководителя в средней школе и тех, которые оставили о себе самые теплые воспоминания.
Когда я слышу это слово, то сразу всплывает в памяти момент с моего самого первого урока, точнее классного часа. Воспоминания о первой учительнице очень яркие, но особенно запомнился первый вопрос учителя: «А кем бы вы хотели стать, когда вырастете?» Тогда, не раздумывая, я с уверенностью ответила: «Учителем!» И на протяжении всего периода обучения в школе мое решение не менялось. А не изменялось оно, наверное, благодаря учителям, которые появлялись в моей жизни и сыграли огромную роль в моем обучении. Я видела, как они выкладывались больше, чем на сто процентов, стараясь до каждого донести знания, делились своим богатым опытом и сами радовались, видя нашу отдачу.
Шли годы, и нужно было сделать окончательный выбор своей будущей профессии. Я знала точно, что буду учителем, но возник вопрос: учителем какого предмета? Так как мне были интересны зарубежные страны, их культура, обычаи, традиции, да и с английским языком проблем у меня не было, посоветовавшись с мамой, я решила поступать на отделение иностранных языков. Таким образом, после школы училась сначала в Московском областном педагогическом колледже на отделении иностранных языков, а затем – в Московском государственном областном педагогическом университете.
Конечно же, в памяти всегда будут свежи воспоминания о моих первых уроках. Казалось, не было ничего страшнее, чем дать свой первый самостоятельный урок. Но, как говорится, глаза боятся, а руки делают. Не передать то состояние и те эмоции, которые возникают, когда ты видишь, как у детей загораются глаза, как они внимательно тебя слушают, выполняют задания и с заинтересованностью просят еще и еще. Очень радует, когда на твоих глазах меняется ребенок, когда видишь результат своей работы, тогда действительно убеждаешься – не ошиблась в своем выборе! Конечно же, на первых этапах не только я учила детей, но также училась многому у них сама. И все это заставляет тебя двигаться дальше и дальше, заниматься саморазвитием, поиском каких-то новых идей, порой не замечаешь, как захватывает и увлекает эта сфера деятельности!
Но, как в любой сфере деятельности, есть недостатки и проблемы и в профессии учителя. Увлеченный своей работой, учитель старается дать как можно больше полезной и необходимой информации, но, к сожалению, это не всегда удается.
На учителя возлагается очень большая ответственность за качество обучения. Ведь от качества зависит очень многое, все зависит от того, насколько добросовестно и качественно мы заложим в них знания.
Безусловно, система образования зависит и от государства, так же как и государство зависит от системы и качества образования. И каждое государство должно быть заинтересовано и всячески способствовать повышению образованности граждан.
Если мы все будем добросовестно относиться к своему делу и зададимся целью сделать образование в нашей стране качественным и доступным, то о нашем будущем и будущем наших детей мы можем быть спокойными.
Выбор читателей
Комментарии