Сайты вузов станут доступнее студентам с ограниченными возможностями здоровья

В Минобрнауки России в ходе заседания рабочей группы Комиссии при Президенте России по делам инвалидов обсудили проблемы доступности цифровых решений. Речь, в частности, шла об адаптации ресурсов государственных услуг и образовательных организаций для граждан с ограниченными возможностями здоровья.

Участники заседания оценили эффективность и доступность цифровых решений для россиян с инвалидностью при переходе к отечественному ПО. Минобрнауки России совместно с Минпросвещения рекомендовало проработать вопрос формирования независимой экспертной группы. Ее участникам предстоит проверить, насколько для людей с ограниченными возможностями здоровья доступны сайты госорганов и органов местного самоуправления, а также цифровые ресурсы подведомственных образовательных организаций. Об этом сообщает пресс-служба Минобрнауки России.

В министерстве обсудили развитие вузовских сайтов и электронных образовательных ресурсов для студентов с инвалидностью. Говорилось о формировании у них цифровых компетенций. Как отметил замглавы ведомства, в настоящее время адаптированными для людей с ОВЗ электронными образовательными технологиями можно воспользоваться в 491 российском вузе. К 2030 году в стране намерены достичь полной доступности профессионального образования для таких студентов.

Замминистра науки и высшего образования России Дмитрий Афанасьев отметил, что необходима унификация подходов доступности, разработка и утверждение системы требований к универсальному дизайну электронных материалов для обучения. Кроме того, важно регламентировать использование технологических и цифровых решений в образовательной деятельности высших учебных заведения для студентов, чьи возможности здоровья ограничены.

Касательно развития цифровых компетенций замминистра сказал о необходимости создания методических материалов для обучения цифровой грамотности, овладения принципами и методами цифровой доступности программных продуктов будущих специалистов в сфере ИТ.

В результате обсуждения в Минобрнауки России предложили создать образовательный модуль для студентов ИТ-направлений по учету требований универсального дизайна при создании цифровых ресурсов. Необходимо также унифицировать подход к доступности электронной образовательной среды университетов для студентов с ОВЗ. С активным участием общественных организаций такие документы можно разработать к началу нового учебного года.