Родной язык

Роль родного языка в становлении человека очень важна: через язык закладывается фундамент, с помощью которого ребенок приобщается к тайнам языка своего народа, к его культуре. Язык – это кладезь мудрости и памяти.

Для приобщения к национальной культуре ежегодно Городским методическим центром совместно с вузами, колледжами и другими организациями проводится множество мероприятий для московских школьников. Это и конкурс художественного чтения в рамках городского фестиваля детского и юношеского творчества «Эстафета искусств», и акция «Учим наизусть с актерами театров», городской конкурс сочинений «Имя буквы» и Всероссийский конкурс сочинений, олимпиада «Не прервется связь поколений». Наиболее важным для меня стал Московский открытый конкурс чтецов, который проводится с целью привлечения внимания к чтению и звучащему слову как факторам сохранения культуры, а также с целью выявления и поддержки талантливых исполнителей. Конкурс формирует у детей интерес и уважение к культуре и языку других народов, способствует воспитанию культуры чтения, художественного вкуса, возрождению традиций народа и сохранению их.

– Меня всегда впечатляли руки настоящих тружеников – грубые и мозолистые, – говорит папа ученика 8‑го класса Джамал Рабаданов. – Если глаза – это зеркало души, то руки позволяют душе быть в гармонии с собой и окружающим миром. По рукам и рукопожатию легко определить характер человека, его отношение к труду. Почему я откликнулся на предложение учителя участвовать в конкурсе чтецов на родном языке? Не так давно я открыл для себя стихотворение, незатейливое в своих метафорах, но наполненное глубоким смыслом. Причем как на моем родном даргинском языке, так и на русском. И я решил, что должен поделиться им с другими. С детьми дома разговариваю на даргинском языке, чтобы связь поколений не прерывалась.

– Я рада, что мой сын читает стихи на родном армянском языке, – отмечает мама пятиклассника Наира Мартиросян. – В стихотворении «Слово сыну» мать завещает сыну беречь родной язык, как ценный клад, как свою честь и жизнь, призывает не забывать родную речь, пронести ее через годы, передавая детям и внукам. В нашей стране люди разных национальностей общаются на великом русском языке, но при этом очень важно не забывать свои корни и язык, ибо человек без корней – это человек без будущего. Я благодарна учителю за приобщение сына к родному языку.

– Мне сложно дается калмыцкий язык, – сетует ученица 8‑го класса Александра Кутушова. – Приезжая на родину, я вижу, что люди и там общаются на русском языке, наверное, поэтому язык находится на грани вымирания. Даже рецепт приготовления калмыцкого чая я узнала из стихотворения поэтессы Боси Сангаджиевой. Мне приятно, что учитель проявляет интерес к моему языку и помогает сохранить его.

21 февраля отмечается Международный день родного языка, который учрежден с 2000 года с целью защиты языкового и культурного многообразия.

Елена СТРАХОВА, учитель русского языка и литературы школы №2048