На чтение: ≈ 6 мин.Мебель, распечатанная на принтере, умные светильники и всевозможные роботы – этот пресс-тур Департамента образования сумел удивить каждого. Проекты, созданные на базе центров технологической поддержки образования, журналистам представляли школьники. А увидеть самый большой 3D-принтер, печатающий пластиком, светильники, управляемые с помощью смартфонов, универсальные автоматические устройства, созданные для участия в соревнованиях, представители СМИ смогли в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС», где располагается один из центров – фактически лаборатория будущего.
В 2012 году центры технологической поддержки образования были созданы на базе 13 вузов. Сегодня городская сеть ЦТПО включает в себя 17 вузов.Оснащение оборудованием ЦТПО проводилось с таким расчетом, чтобы высшая школа могла обеспечить применение современных технологий цифрового производства, а главное – дала возможность получить новые практические навыки и юным москвичам. Все центры работают в режиме пунктов коллективого доступа к высокотехнологичному оборудованию на основе сетевого партнерства вузов, школ, колледжей.Особенный интерес ЦТПО вызвали в 2016 году у образовательных организаций, участвующих в проекте «Инженерный класс в московской школе».Сеть ЦТПО – открытая площадка для взаимодействия со структурами, работающими в сфере научно-технического творчества молодежи. В проекте «Инженерные субботы» участвуют все центры технологической поддержки образования.Для любознательных школьников в рамках сети ЦТПО в 2016 году был реализован проект «Универсариум», позволивший всем желающим дистанционно ознакомиться с мастер-классами ведущих педагогов центров. Все курсы были размещены на портале «Образование на русском», и каждый желающий может подписаться на изучение любого курса. В настоящее время специалистами ЦТПО разработаны и поддерживаются 15 курсов.Большинство ребят, занимающихся в центрах, поступают в профильные технические вузы, причем абитуриент выбирает чаще всего именно тот университет, в котором выполнял проектную работу.Центр технологической поддержки образования «Лаборатория цифрового производства FabLab НИТУ «МИСиС» – это точка сбора талантливых и увлеченных школьников, это место, где современная вузовская инфраструктура становится доступной для реализации оригинальных проектов и материализации самых смелых идей.- Первая полнофункциональная лаборатория формата FabLab в России, – рассказывает руководитель Центра технологической поддержки образования Национального исследовательского технологического университета «МИСиС» Владимир Кузнецов, – открылась в апреле 2012 года в НИТУ «МИСиС» в рамках совместного проекта с MIT при поддержке Департамента образования Москвы. Каждая лаборатория проекта располагает унифицированным комплектом основного цифрового оборудования (фрезерный станок с большим рабочим полем, устройство лазерной резки, прецизионный настольный фрезерный станок, 3D-принтер, режущий плоттер), использует стандартную элементную базу электронных компонентов и разделяет общую идеологию открытого проекта.- Очень удобно, – отмечает лицеист из 1799-го Илья Котельников, – что в ЦТПО осуществляется поддержка (консультационная и технологическая) индивидуальных научно-технических и творческих проектов, которые выполняем мы, школьники.Некоторые из проектов, реализованных московскими школьниками и их руководителями, удалось увидеть во время пресс-тура: устройства из мира Интернета вещей (машину, конвертирующую «лайки» из социальной сети в конфеты, светильники), роботизированный аэрохоккей, робота-художника, устройства, подготовленные для участия в соревнованиях «Eurobot», цифровые производственные машины.На площадках центров технологической поддержки образования вузов Москвы школьники занимаются в кружках по дополнительным общеобразовательным программам технической и естественно-научной направленностей. Подобные центры позволяют учащимся получить новые практические навыки, умения и знания. Количество занимающихся школьников в системе ЦТПО составляет 30 тысяч человек в год.
Выбор читателей
Комментарии