Реабилитационный туризм – то что надо

​Туристско-краеведческая деятельность стала важным аспектом в социализации обучающихся с особыми образовательными потребностями. В течение нескольких лет мы организуем идею реабилитационного туризма для детей-инвалидов.

Основной целью программы летнего оздоровительного отдыха в лагере реабилитационного туризма стала поддержка ребят с ограниченными возможностями здоровья в условиях совместного проживания со здоровыми сверстниками. Таким образом, лагерь представляет собой действующую модель интегрированного сообщества: дети с ограниченными возможностями здоровья и их родители (и без родителей), специалисты, здоровые дети, живущие в реальных условиях, благодаря чему создаются оптимальные условия для проведения эффективной социальной реабилитации дезадаптивных обучающихся и их последующей интеграции в современное общество.Основные задачи нашей программы:- интеграция в общество лиц с ограниченными возможностями здоровья;- формирование у них навыков самостоятельного поведения;- приобретение ими новых навыков самообслуживания;- приобщение семьи к реабилитационному процессу;- общефизическое оздоровление обучающихся, в том числе и лиц с ограниченными возможностями здоровья;- привлечение здоровых сверстников к совместной деятельности с дезадаптивными детьми;- вовлечение профессионалов в работу с дезадаптивными детьми.Лагерь реабилитационного туризма располагается в экологически чистом районе Тверской области – на озере Селигер. Работа лагеря идет в одну смену в июле. Участники проживают в палаточном городке, общее количество детей не превышает 100 человек. Требования, предъявляемые к участникам программы: число лиц с ограниченными возможностями здоровья не должно превышать 30-40% от общего. Дети с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности в возрасте до 6 лет находятся в лагере только в сопровождении взрослых (родителей или других родственников), исключение составляют случаи отсутствия сопровождающих в походах продолжительностью менее 3 дней. Дети старше 8 лет в зависимости от степени развития навыков самообслуживания и степени привязанности к родителям могут находиться в лагере как одни, так и с сопровождающими их родственниками. Здоровые дети находятся в лагере без сопровождения взрослых. Обязательное требование для них – посещение теоретических и практических занятий, где они знакомятся с особенностями поведения детей с ограниченными возможностями здоровья и совместно с сотрудниками отрабатывают навыки взаимодействия с ними. Необходимое условие их пребывания в турлагере – наличие способностей к самообслуживанию и первичное знакомство с основами безопасности жизнедеятельности (обращение с огнем, правила поведения на открытых водоемах, нахождение в лесу). Здоровые дети становятся основными помощниками сотрудников в обеспечении жизнедеятельности лагеря (хозяйственные работы, благоустройство территории, подготовка и ремонт снаряжения). Необходимый штат сотрудников – 15 человек (начальник лагеря, три заместителя начальника лагеря, психолог, врач, два социальных работника, шесть инструкторов по туризму, завхоз-водитель). В лагере постоянно находится дежурный автомобиль, в случае необходимости используемый в качестве санитарного транспорта, а также для доставки крупногабаритного туристического снаряжения.Долговременная цель пребывания ребят в лагере – постепенное расширение исследуемого и осваиваемого ими пространства: освоение территории лагеря, близлежащих окрестностей (лес, озеро), участие в походах различной удаленности от лагеря. В своей работе специалисты сознательно отказались от жесткого расписания жизни лагеря по времени и видам деятельности для выработки у ребят навыков самостоятельного принятия решений в условиях повышенной свободы выбора, большинство решений взрослые принимают после обсуждения со всеми участниками. Исключение составляют экстремальные ситуации, в которых специалисты берут на себя всю полноту ответственности за принятие решений.На весь срок работы в лагере составляется рабочий план, который включает в себя время на реабилитацию и адаптацию к условиям жизни туристического лагеря, установление партнерских взаимоотношений, подготовку к участию в походах и занятия на базе. Одним из важнейших компонентов реабилитационного процесса стало участие лиц с ограниченными возможностями здоровья в походах различной степени сложности для ознакомления с природой и окружающим миром, дальнейшего развития навыков самообслуживания и общения, общефизического укрепления здоровья и активизации познавательной деятельности как вместе с родителями, так и самостоятельно. При этом родители получают возможность ознакомления с новыми адаптационными способностями своих детей и приобретают полезные навыки их воспитания. Для большинства лиц с ограниченными возможностями здоровья участие в программе деятельности лагеря реабилитационного туризма становится уникальным опытом самостоятельного проживания в незнакомых условиях. Поэтому адаптация таких обучающихся к широкому спектру ситуаций, происходящих в жизни туристического лагеря, содействует максимальному расширению их круга общения и представления об окружающем мире.Александр ПУГАЧЕВ, научный сотрудник НИИРПО