Размышления у парадного подъезда. О комплексах, о лидерах, о планах

​«Вот парадный подъезд. Вот сороки, стрекочущие среди елок. Вот кошка, с любопытством поглядывая на сорок, греется на скамейке. Вот бойкие птицы, дружным щебетом приветствующие утреннее ласковое солнце. Как же здесь красиво и спокойно! Как хорошо, наверное, здесь дышится и думается!»

Так размышляла я, стоя на ступеньках крыльца Центра дополнительного образования ДО «Поведники», куда я, как и другие председатели профсоюзных организаций образовательных комплексов, была приглашена для участия в обучающем семинаре. Замечательная идея – вырвать нас на два дня из суматохи будней и поместить в благоприятную окружающую среду для обучения – была воплощена в жизнь председателем ТПО САО Натальей Шулейкиной и ее заместителем Татьяной Калиниченко, за что им огромное спасибо. Этот семинар для нас, председателей профсоюзных организаций образовательных комплексов, был крайне необходим.Создание образовательных комплексов – дело, безусловно, нужное и перспективное. Несколько образовательных организаций, вооружившись единой стратегией и тактикой, работают в одном направлении, реализуя программу развития комплекса. Это замечательно. С другой стороны, с образованием больших комплексов деятельность председателей профсоюзных организаций намного усложнилась, да и требования к ним предъявляют более высокие. Естественно, что у всех председателей профсоюзных организаций комплексов уже накопилось достаточное количество проблем и вопросов, и семинар помог бы нам получить ответы на волнующие вопросы, вооружить нас новыми знаниями и наметить пути решения возникающих в процессе работы проблем.Плавный поток моих мыслей был прерван телефонным звонком. Всех участников семинара пригласили в лекционный зал для ознакомления с планом работы. То, что нам не придется в полной мере насладиться красотами окружающей среды, мы поняли, едва взглянув на план проведения семинара. Он был расписан буквально по минутам. В первый день семинара нам предстояло прослушать пять лекций с тридцатиминутным перерывом на обед, во второй день – две лекции, а после обеда сразу отъезд. Так что работа предстояла интенсивная, плодотворная и интересная. Ведь темы, которые предлагали к обсуждению на семинаре, были актуальны и важны для нас.Один из самых животрепещущих вопросов – как правильно организовать деятельность профсоюзного комитета в образовательном комплексе. Об этом нам рассказала Наталья Шулейкина. Она обратила наше внимание на то, что все проблемы возникают в основном из-за недостатка информации среди членов коллектива. Информированность, открытость, оперативность, доброжелательность, юридическая грамотность – этими принципами должны руководствоваться профсоюзные лидеры в своей работе. Самый главный документ, регулирующий социально-трудовые отношения в образовательной организации, – это коллективный договор. Каково должно быть содержание коллективного договора, каков порядок его заключения, каким образом осуществлять контроль за исполнением коллективного договора? На эти вопросы ответила нам заведующая экономико-аналитическим отделом МГО профсоюза Жанна Осипцова. В своем выступлении она подчеркнула, что главная функция профсоюзного комитета – защита интересов членов профсоюзной организации образовательного комплекса, эта функция должна иметь нормативную правовую основу. Но деятельность профсоюзного комитета включает в себя и финансовую составляющую. О том, как организовать финансовую работу в профсоюзной организации, как спланировать профсоюзный бюджет, составить смету доходов и расходов денежных средств, как правильно оформлять первичные учетные документы в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ, рассказала нам заместитель председателя ТПО САО Татьяна Калиниченко. Организация работы в области охраны труда – важное направление деятельности профсоюзного комитета, в этой работе задействован уполномоченный по охране труда от профкома, необходимо правильно организовать эту работу в образовательных комплексах. О государственных нормативных требованиях охраны труда, о специальной оценке условий труда в образовательной организации, о порядке прохождения медицинского осмотра слушателям поведал главный технический инспектор МГО профсоюза Валерий Тельный. Но самый главный вопрос, который волновал всех участников семинара, – это распределение стимулирующих выплат. Именно по стимулирующим выплатам чаще всего возникают вопросы у членов коллектива. Мы, как профсоюзные лидеры, должны быть компетентны в этом вопросе. О том, как происходит формирование бюджета комплекса, о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда и об осуществлении профсоюзной организацией контроля над этим процессом поделилась своим мнением заместитель заведующей экономико-аналитическим отделом МГО профсоюза Татьяна Фильчагина. Любой образовательный комплекс в своей деятельности руководствуется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации». О предмете регулирования федеральным законом, о федеральных требованиях к образовательным учреждениям в части охраны здоровья учащихся, о проведении государственной итоговой аттестации в городе Москве в 2014 году и о многом другом, что волновало слушателей, дал исчерпывающую информацию заместитель председателя МГО профсоюза Сергей Горбун. Но ведь не только учащиеся образовательных комплексов проходят государственную итоговую аттестацию, периодически аттестацию должны проходить и педагогические работники образовательных комплексов. Очень интересная и содержательная лекция по вопросам аттестации педагогических кадров, подготовленная методистом отдела сопровождения аттестации педагогических кадров МЦКО Анжелиной Збойковой, завершила наш образовательный процесс. Участников семинара попросили спуститься в столовую, а затем приготовиться к отъезду.Стоя на ступеньках крыльца парадного подъезда, я мысленно прощалась с шумными сороками, стрекочущими среди елок, с пушистой хитрюгой кошкой, выпрашивающей у нас на завтрак колбасу, с удивительным местом под названием «Поведники». Всего за два дня, проведенных здесь, мы все сдружились, обменялись мнениями и телефонами, вооружились новыми знаниями и позитивным настроем. Я уезжала отсюда с твердой уверенностью в том, что практика таких семинаров должна продолжаться. «Поведники», до скорой встречи!Ирина НЕМЗЕР, председатель профсоюзного комитета школы №167 имени маршала Л.А.Говорова