Путевка в жизнь от JuniorSkills. Успех дал ребятам стимул работать дальше

Учащиеся школы №1466 имени Надежды Рушевой под руководством наставника-педагога Ольги Григорьевны Толкачевой с 2015 года принимают участие в чемпионате JuniorSkills по компетенции «Электромонтажные работы» в двух возрастных группах: 10-13 и 14-17 лет.

JuniorSkills – программа ранней профориентации и профессиональной подготовки школьников. С ее помощью создаются новые возможности для профориентации и освоения основ современных и будущих профессиональных компетенций школьниками 10-17 лет, развиваются навыки практического решения задач в конкретных профессиональных ситуациях и работы с техническими устройствами.Впервые ребята нашей школы приняли участие в Национальном чемпионате JuniorSkills в рамках финала III Национального чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills, который проходил в Казани с 19 по 23 мая 2015 года. Тогда семиклассник Александр Николич и третьеклассник Ярослав Балчугов заняли III место в возрастной группе 10+. Вернувшись, они рассказали о конкурсе одноклассникам, на школьном фестивале наук поделились разработками. Успех дал ребятам стимул работать дальше, расширять свои знания. И вот II Национальный чемпионат сквозных рабочих профессий высокотехнологичных отраслей промышленности WorldSkills Hi-Tech – JuniorSkills. Екатеринбург. 30 октября – 3 ноября 2015 года. Уже опытный Александр Николич и четвероклассник Борис Некрасов на этот раз заняли уже I место в возрастной группе 10+.На полуфинал Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Ярославль в апреле 2016 года поехали ребята возрастной группы 14+, где теперь уже восьмиклассник Александр Николич и девятиклассник Михаил Дроздов заняли II место.В четвертьфинале в Красногорске Московской области с 23 по 28 мая 2016 года участвовали Борис Некрасов (4-й класс) и Данила Анисько (7-й класс) – снова I место.С 21 по 22 июля 2016 года на ВДНХ проходил Форум стратегических инициатив, на котором выступали ребята нашей школы. Два дня они монтировали электросхемы «Управление освещением» и «Прямой пуск электродвигателя», подключали однофазный двигатель к электросети через контактор, установленный в электрическом щитке; подключали системы освещения и розеточной линии.Конечно, конкурсное задание для ребят возрастной группы 14+ было намного сложнее: надо было настроить пуск и наладку электросхем «Пуск/реверс электродвигателя» и «Управление освещением». Пришлось потрудиться, но в конечном итоге работа принесла мальчикам немалое удовольствие, ведь они занимались серьезным взрослым делом: «Реверс двигателя» имитирует работу электрика на производственном предприятии, а «Система управления освещением» – работу электрика промышленного предприятия (электростанции).Опыт участия в такого рода состязаниях дает понять, насколько важно ребятам попробовать себя в серьезном деле, показать свои умения и увидеть достижения других. После чемпионатов обязательно обсуждается выступление, анализируются ошибки, и в дальнейшем работа выстраивается с учетом недостатков и успешных моментов. После конкурсов ребята чувствуют себя окрыленными победой и нацеленными на новые свершения!

Ольга ТОЛКАЧЕВА, учитель информатики школы с углубленным изучением отдельных предметов №1466 имени Надежды Рушевой