Программа международного бакалавриата

Что лежит в основе программы с таким сложным названием и почему ежегодно все больше школ стремятся получить авторизацию в этой системе? Организация международного бакалавриата (IBO) существует уже больше полувека с целью развивать любознательное и неравнодушное молодое поколение, которое сможет создать лучший мир, понимая и уважая межкультурные различия. В основе программы – убеждение, что полноценное развитие личности не менее важно, чем получение предметных знаний.

Обучение по программе международного бакалавриата отвечает самым строгим академическим стандартам и повышает шансы выпускников с дипломом IB на поступление в зарубежные вузы. Это не просто международная организация, это глобальное образовательное сообщество.

Семь лет назад, начав путь с проекта «Москва – школа качества», мы стали кандидатами на авторизацию по программе этого сообщества. А в 2019 году вошли в число государственных школ России, которые авторизованы в программе международного бакалавриата (IB PYP). PYP (Primary Years Programme) – программа начального обучения, рассчитанная на детей от 3 до 11 лет. Для того чтобы получить авторизацию международной организации и в реальности внедрить методики и практики IB в повседневную жизнь школы, в корпоративную культуру, в уроки, на протяжении последних семи лет педагогическими коллективами дошкольных групп и начальной школы ведется кропотливая работа. В нашей школе есть кампус «А». Все учителя кампуса «А» прошли обучение у сертифицированных тренеров в Москве и Швейцарии и владеют лучшими современными методиками преподавания.

Мы делаем акцент на задачной форме работы, постановке вопросов и поиске ответов на них. Это позволяет развить разные стороны личности человека и выйти далеко за пределы обычного усвоения предметного содержания уроков. А проектная и исследовательская деятельность, которая является главным подходом в обучении, стимулирует развитие учащихся.

Ежегодно ученики четвертых классов готовят самостоятельные исследовательские и проектные работы по выбранным темам. Несмотря на юный возраст, к выбору тем ребята подходят со всей серьезностью. Так, на защите в этом году мы ознакомились с работами по темам «IT-программы помогают в учебе», «Как контролировать свой гнев», «Как заработать деньги», «Рисование благотворно влияет на человека», «Мифы и фразеологизмы». Безусловно, это неполный список тем, но их многообразие поражает. Оно подтверждает то, что ученики открыты знаниям, различным точкам зрения и стремятся приобрести новый опыт.

Презентация проектов наших четвероклассников – это не просто защита с оцениванием, это всегда грандиозная выставка PYP, на которой образовательное пространство превращается в интерактивную экспозицию.

Учителя, сопровождающие процесс творческого поиска, никогда не делают работу за своих подопечных, они мотивируют и направляют ребят, не лишая их самостоятельности. Такая помощь требует большого мастерства и огромной любви к детям.

Невозможно представить эффективное образование по программе IB без развития гибких навыков, или soft skills. Сейчас смело можно сказать, что эмоциональный интеллект, самоорганизация, критическое и креативное мышление, исследовательские и мыслительные, коммуникативные и организационные навыки – это навыки будущего, которые всегда будут востребованы. Наш современный курс Soft skills предлагает занятия по технологии общения. Дети учатся общению в коллективе, работе со своими эмоциями, планированию деятельности, тайм-менеджменту, концентрации внимания и саморазвитию. Со временем они приобретают умение организовывать командную работу, вести переговоры и быстро адаптироваться к изменениям.

В средней школе продолжается обучение по программе IB MYP (Middle Years Programme – для учеников 5‑9‑х классов). Эта программа построена на компетенциях, полученных при обучении по IB PYP, и служит фундаментом для дальнейшего интеллектуального и эмоционального развития учащихся в старших классах.

В настоящее время идет активная подготовка для получения авторизации в программе DP (Diploma Programme) для старшей школы.

Для того чтобы все механизмы системы IB работали качественно и эффективно, создание вдохновляющей образовательной среды необходимо не только для детей, но и для учителей, а это одна из основных управленческих задач руководства нашей школы. Искренняя любовь к своему делу, желание совершенствоваться и неиссякаемый энтузиазм – это то, что мы беспрерывно подпитываем в наших педагогах. Интересные профессиональные тренинги, знакомство с инновационными образовательными методиками, проектные семинары, где мы с коллегами делимся опытом, наработками и вдохновляющими идеями, – все это дает совершенно другое качество образования. Именно благодаря этому уже несколько десятилетий мы продолжаем повышать нашу конкурентоспособность и решать действительно передовые задачи в области образования.

Елизавета ЦВЕТКОВА, учитель русского языка и литературы школы №1811 «Восточное Измайлово»;
Екатерина КАРАВАЕВА, педагог-организатор школы №1811 «Восточное Измайлово»