Профессионалы без границ. Уметь учиться и действовать

Чему и как необходимо сегодня учить школьников? Вопрос, ответ на который дают современные реалии жизни: обилие информации, невозможность усвоения огромного знания одним человеком, необходимость непрерывного образования, школа – не единственный источник знаний и информации. Поэтому перед школой встает задача научить школьника «уметь»: уметь работать с информацией, уметь учиться и пользоваться знаниями, учиться жить вместе с людьми, учиться развивать личностные качества и действовать, учиться делать свое дело.

Пожалуй, именно последнее становится необходимым и в современной ситуации постоянного развития и смены технологий. Здесь на помощь школе могут прийти колледжи Москвы, реализующие программы профессионального образования. Колледжи стали участниками проекта «Профессиональное обучение без границ», который реализуется Департаментом образования города Москвы с прошлого года. Проект предполагает освоение школьниками программ профессионального обучения по профессиям рабочих и должностям служащих. В результате школьники одновременно с аттестатом об основном общем или среднем общем образовании получают свидетельство о профессии рабочего, должности служащего с присвоением квалификации, определяются с будущим профессиональным выбором. Целями проекта являются: ранняя профессиональная социализация школьников до восемнадцати лет, удовлетворение потребности в профессиональном обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья, расширение интереса к трудовому и профессиональному обучению в условиях структурных изменений на рынке труда, роста конкуренции, определяющих постоянную потребность экономики города Москвы в профессиональной мобильности молодежи.Финансовый колледж №35 стал участником проекта в рамках интеграции программ профессионального обучения с программами дополнительного образования. С 1 октября 2016 года в колледже работает объединение дополнительного образования «Путь к финансовому успеху», руководителем которого является преподаватель профессиональных учебных дисциплин и модулей специальности «банковское дело» Валентина Сергеевна Андреева. В рамках освоения курса дополнительного образования школьники осваивают программу профессионального обучения по должности служащего 20002 «агент банка». 25 школьников 10-х классов школ межрайона (школы №508, 933, 868) приходят в колледж на обучение. Программа имеет практико-ориентированный подход, так как 70 процентов занятий отводится на практические занятия. В процессе обучения школьники осваивают такие профессиональные модули, как «Финансы, денежное обращение и кредиты», «Формирование клиентской базы», «Банковский маркетинг». Обучаются ребята в специализированных учебных кабинетах и лабораториях колледжа «Финансы, денежное обращение и кредит», «Учебный банк», «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Программа включает в себя не только практические занятия, но и деловые игры, образовательные экскурсии в музеи Москвы (музей Банка России, музей предпринимателей, меценатов и благотворителей), на Московскую биржу.За время обучения школьники знакомятся с профессиональным программным обеспечением (обучающая программа Московского банка Сбербанка России), осваивают практические компетенции: работа в команде, эффективное общение с коллегами, руководством, клиентами, консультирование клиентов по видам банковских продуктов и услуг и условиям их предоставления, продажа банковских продуктов и услуг. А после успешной сдачи квалификационного экзамена получат свидетельство с присвоением квалификации по должности служащего 20002 «агент банка». На первом занятии школьникам был задан вопрос: «Почему вы выбрали данное направление дополнительного образования?» Ученица школы №996 Диана М. ответила так:- Я выбрала данный кружок, для того чтобы уметь составлять финансовый план, повысить свою финансовую грамотность, впоследствии бережно относиться к деньгам, помогать родителям составлять семейный бюджет.Ребята только начали осваивать программу, но уже сейчас они нацелены на то, чтобы в дальнейшем начать подрабатывать по этому направлению, возможно, пока в рамках временной летней занятости. А некоторые уже задумались о продолжении обучения в колледже по программам подготовки специалистов среднего звена.

Андрей ПАРШИКОВ, заместитель директора по контролю качества образования финансового колледжа №35