Проектируем жизнь. В профориентационной работе используем возможности и ресурсы, предложенные городом

​Школе не безразличны будущее и профессиональное становление каждого ученика. Проблема выбора профессии особо актуальна в связи с изменениями рынка труда и ставит перед школой новые задачи в профессиональном сопровождении будущих выпускников.

При анализе профориентационного поля возникла необходимость в информационно-просветительской работе. О мире новейших профессий и их востребованности школьники узнают на занятиях спецкурсов «Я и моя профессия», «Мой профессиональный выбор». Психологи проводят профдиагностики и тренинги на курсах по предпрофильным и профильным предметам «Основы права», «Программируем на языке Паскаль», «Право нашей жизни». Организация сотрудничества с районной библиотекой по программе «Марафон профессий» способствует дополнительному просвещению учащихся.Особую роль занимает профессиональное воспитание, снимающее противоречия в профессиональных планах старшеклассников с их личными качествами и жизненным опытом. Важно, чтобы школьник пробовал себя в различных видах деятельности. Социально-психологическая служба оказывает дополнительную поддержку тем, у кого легко спрогнозировать сложности трудоустройства. В реализации профориентационной работы мы используем возможности и ресурсы, предложенные городом. В рамках проекта «Профессиональная среда» учащиеся 7-11-х классов получают азы профессий на площадках  московских колледжей через мастер-классы. Проект «Университетские субботы» знакомит выпускников с условиями поступления и обучения, предложенными  высшим образованием. Некоторые из колледжей и вузов очень востребованы среди наших ребят: образовательный комплекс градостроительства «Столица», технологический колледж №34, КДПИ имени Карла Фаберже, Юридический колледж полиции, пищевой колледж №33, Московский колледж гостевого бизнеса и информационных технологий «Царицыно», МГСУ, МФЮА, МАИ.Второй год старшеклассники принимают участие в городском проекте «Юные мастера». На профильных площадках колледжей Москвы опытные мастера производственного обучения проводят уроки технологии по актуальным направлениям: гостиничный сервис, ресторанное дело, столярное дело, декоративная мозаика, информационные технологии. Особо запомнилось ребятам участие в региональном этапе конкурса JuniorSkills Москва по компетенции «Ресторанное дело» и в профориентационном марафоне «Карьерный навигатор: масштаб города». Ученицы 8-го класса Виктория Убогова и Дарья Родионова и ученица 10-го класса Диана Дорофеева заняли 3-е место в номинации «Юные мастера стиля» городских соревнований «Молодые профессионалы Москвы».Городские предпрофессиональные ресурсы формируют интерес старшеклассников к профессии и способствуют росту личностных достижений. И это только начало в проектировании профессий наших выпускников!Светлана СКОРЛУПКИНА, педагог-психолог школы №998