Призер конкурса «Учитель года России» из Ставрополя  рассказала, почему любит свою профессию

Учитель русского языка и литературы из Ставрополя в 2021 году стала призером конкурса «Учитель года России». Она также является членом экспертного совета при комитете Госдумы по просвещению и советником министра просвещения России.

В 2015 году Анастасия Шрамко окончила Ставропольский государственный педагогический институт. Уже девять лет она работает учителем русского языка и литературы в Лицее № 14 имени Героя Российской Федерации Владимира Вильевича Нургалиева в городе Ставрополе. О ней рассказал портал «Год педагога и наставника» в своей рубрике «Педагоги России».

Анастасия Викторовна считает, что школа – это «исторический перекресток, на котором ежедневно встречаются поколения и времена: настоящее со своим прошлым и неизбежным будущим». Свою любовь к профессии она объясняет так: «нет бесталанных детей, но из них порой почему-то вырастают взрослые, «зарывшие в землю» свой талант. И очень важно не допустить этого. Дети, как никто другой, нуждаются в поддержке, в том, чтобы их услышали. Это их гласный и безгласный зов. Я пришла на этот зов».

Ученики Анастасии Шрамко постоянно участвуют во всероссийских и муниципальных олимпиадах, многие из них становятся победителями и призерами. Сама Анастасия Викторовна участвует и выступает на научно-практических конференциях и образовательных форумах, в том числе «От наставничества к профессионализму молодых», «Школа в фокусе. Фокусы для школы», «Профсоюзная перспектива», «СтартМашук», «Форум Всероссийского сообщества наставников-просветителей на «Машуке»», «Педагогическая гавань» и других.

«Я за интересную, продуктивную, активную школьную жизнь, за школу, в которую хочется возвращаться каждое утро. И я делаю все, чтобы для моих детей она стала именно такой», – говорит учитель русского языка и литературы Анастасия Шрамко.

Ранее Сетевое издание «Учительская газета» рассказывало об уникальном человеке Иване Владимировиче Кутнаеве, который работал сельским механиком, а затем по приглашению директора пришел работать учителем труда в школу. Благодаря этому педагог нашел свое призвание, получил педагогическое образование и стал обладателем почетного звания «Почетный работник сферы образования РФ».