На чтение: ≈ 4 мин.Дорогие друзья!
Ничто и никогда не заменит в этом мире учителя. Как бы ни менялись технологии, каким бы умным ни становился искусственный интеллект, рядом с ребенком всегда будет учитель, осваивая вместе с ним новое знание, открывая удивительное единство мира. В штормящем мире неопределенности, которая будет в будущем только возрастать, ребенку без учителя не выжить.
Настоящий учитель всегда искренний носитель того, что он говорит, что думает, во что предлагает верить своим ученикам. Он знает, что быстрых результатов у детей не бывает. Чтобы добиться весомых показателей, нужно неумолимое упорство – его и ученика. Настоящий учитель обладает особой быстротой адекватной реакции на современные реалии и вызовы. В своих учениках он ценит их достижения, а не лояльность. Он радуется ученикам, которые умнее его и которые не стесняются задавать непростые вопросы.
Работая в школе, надо свыкнуться с мыслью, что «думать – это не развлечение, это обязанность».
Школа – это дом, в котором живет очень большая семья. Дом со своим укладом, со своим духом. И уклад, и атмосферу не измерить никакими цифрами. Они или есть, или нет. Когда они есть, то почти не чувствуются. Зато их отсутствие замечается сразу.
Школа – это система и команда. У каждого из членов этой команды своя роль и своя цель. В устойчивой команде общая цель становится личной целью каждого. Директор, принимая управленческие решения, не только учится сам, но учит и воспитывает свой коллектив. Учителя, обучая своих учеников, развиваются и сами. Ученики, формируя свою личную и духовную вселенную, подталкивают педагогов к поискам еще не открытых смыслов, к профессиональному совершенствованию. В хорошей школе работают люди с одинаковыми ценностями, но с разной оптикой, это дает больше вариантов управленческих и педагогических решений.
Участники конкурса «Учитель года» вместе со своей семьей – учениками, родителями, управленцами – строят именно такую школу, дающую уникальную возможность каждому ее выпускнику состояться как профессионалу. Как гражданину. Как личности. Как семьянину.
Дорогие учителя, если ваши ученики, став взрослыми, будут чувствовать удовлетворенность от того, что и как они делают, если будут испытывать счастье в своих семьях, если будут заботиться о детях и стариках, если будут готовы активно участвовать в социальной и политической жизни страны, если будут критически воспринимать то, что им говорят политики и средства массовой информации, значит, вы не зря выбрали профессию педагога, а мы не зря более тридцати лет назад придумали в «Учительской газете» конкурс «Учитель года».
Удачи! Верьте, все лучшее – впереди!
Петр ПОЛОЖЕВЕЦ, председатель редакционного совета «Учительской газеты», исполнительный директор благотворительного фонда «Вклад в будущее»
Выбор читателей
Комментарии