Приватность в цифровом мире

Сегодня можно побывать в любом месте планеты онлайн и понаблюдать, что в данный момент происходит на улицах Лондона или какая погода сейчас в Сиднее. На уроках стало гораздо легче подробно изучить практически любые музыкальные или художественные произведения. И сам процесс организации уроков с помощью интерактивных приложений стал гораздо проще.

На уроках информатики каждый год первый урок всегда посвящается технике безопасности. На этом уроке с учащимися все чаще обсуждаются их проблемные ситуации в Интернете и новые виды мошенничества. Очень интересно узнавать, какие проблемы чаще возникают у пользователей школьного возраста. Они предпочитают другие приложения и социальные сети. Чаще всего встречается проблема хищения аккаунтов, что говорит в первую очередь о доверчивости и о неумении создавать сложные пароли.

Не только во время уроков информатики обсуждается безопасность в цифровом мире. Часто эта тема поднимается на занятиях дополнительного образования. В нашей школе проводятся занятия по киберспорту, где цифровая безопасность является неотъемлемой частью изучаемого школьниками материала. Разница здесь только в сферах применения полученных знаний.

Все чаще при объяснении данного материала я пользуюсь материалами библиотеки МЭШ и уроками «цифры». В этом году каждый класс нашей школы принял участие в уроке «цифры» по теме «Приватность в цифровом мире». Учеников в игровой форме с помощью тренажеров ознакомили с основами информационной безопасности и дали возможность овладеть важным навыком – умением защищать свои персональные данные. Обратная связь от учащихся приятно удивила: они стали лучше разбираться в понятии «персональные данные», теперь их личные аккаунты находятся под надежной защитой двухфакторной аутентификации, и они легко распознают сообщения от мошенников.

У каждого пользователя электронного устройства, подключенного к сети Интернет, есть неограниченные возможности поиска необходимой информации. Но любой ресурс можно использовать во благо и во вред. Задача педагогов – растить пользователей, которые будут соблюдать правила цифрового мира и смогут защитить себя от злоумышленников.

Юлия ТУЛЯКОВА, учитель информатики школы «Спектр»