Президент в прямом эфире

27 сентября Владимир Путин общался с россиянами. На протяжении трех дней федеральные телеканалы по телефону, интернету и sms-связи собирали вопросы к президенту. Пообщаться с первым лицом страны в прямом эфире смогли жители Воркуты, Грозного, Томска, Ижевска, Волгограда, Геленджика – всего из 11 городов и сел России, а также одного соседнего государства – Латвии.

Во время эфира прозвучало около десятка вопросов от учителей, студентов и преподавателей вузов. Марину, студентку из профессионального училища Воркуты, беспокоит, что в ее городе закрыли филиал Санкт-Петербургского государственного горного института. Путин обещал проконсультироваться по этому вопросу, но возвращения филиала в Воркуту не гарантировал. Дениса, второкурсника Сахалинского государственного университета, волновал вопрос, будет ли развиваться его регион и в каком направлении. Президент заверил: Курилы японцам не отдадим, а тем, кто работает, учится и живет на Дальнем Востоке, в том числе на островах, будут созданы условия для того, чтобы применить все свои знания и силы именно там.

Когда общение с регионами закончилось, Владимир Владимирович приступил к чтению наиболее острых вопросов, которые накопились за три дня работы горячей линии. На вопрос без подписи «Доволен ли президент школьной реформой?» Путин ответил так:

– Если речь идет о ЕГЭ, то он пока проводится как эксперимент. В целом все мероприятия в этой сфере направлены на то, чтобы создать равные условия для поступления в вузы молодых людей вне зависимости от того, на какой территории они проживают. Нужно сказать, что в этой части этот эксперимент себя оправдывает. Его распространение предполагается и на другие регионы России. Вместе с тем я согласен с теми руководителями вузов, которые считают, что очевидные преимущества традиционного высшего образования в России должны быть сохранены, несмотря на распространение ЕГЭ.

Кроме того, президент еще раз озвучил те меры, о которых шла речь на его знаменательной встрече с правительством 5 сентября: планируется ввести дополнительную оплату педагогам за классное руководство в размере тысячи рублей, ежегодные гранты для десяти тысяч лучших учителей страны по 100 тысяч рублей, гранты для трех тысяч лучших школ в размере одного миллиона рублей, а также пять тысяч грантов для школьников и студентов по 60 тысяч рублей.

Говоря о введении отраслевой системы оплаты труда в образовании, президент заявил: это необходимо для того, чтобы «заработная плата учителя зависела не столько от количества уроков, которые он преподает, а от качества, стажа преподавания и многих других компонентов. Но не была бы связана с загрузкой, поскольку это отражается и на школьниках – их нагрузка, на мой взгляд, становится запредельной».