Об этом глава государства заявил на заседании Государственного Совета, посвященного вопросам подготовки кадров для экономики страны.

Президент РФ Владимир Путин, говоря о среднесрочных и самых ближайших задачах, указал на необходимость продолжать работу по повышению качества подготовки в системе профессионального образования, добиваться большей востребованности выпускников колледжей, техникумов и вузов на рынке труда.
Глава государства напомнил, что Минтруд подготовил содержательный национальный рейтинг по трудоустройству выпускников, который в разрезе каждого учебного учреждения показывает уровень трудоустройства и размер зарплаты выпускников.
«На основе этого рейтинга предлагаю ежегодно определять и сто образовательных организаций, которые, к сожалению, продемонстрировали худшие результаты. И это как раз тот случай, где нужно помочь изменить ситуацию в интересах учащихся, регионов и всей страны», – сказал Владимир Путин. Он пояснил, что по каждой из таких организаций совместно с региональными властями необходимо формировать и реализовывать программы оздоровления или реорганизации. По его словам, этим обязательно нужно заниматься, «никакого болота у нас здесь не должно быть».
Ранее «Учительская газета» сообщала, что Минтруд впервые составил рейтинги колледжей и вузов по трудоустройству и зарплате выпускников. В общей сложности был сформирован 81 рейтинг. Ранжирование проводилось по 8 направлениям подготовки: математические и естественные науки; инженерное дело, технологии и технические науки; здравоохранение и медицинские науки; сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки; науки об обществе; образование и педагогические науки; гуманитарные науки; культура.
Как поясняли в Минтруде, на каждом направлении формируется не менее 4 рейтингов: по уровням образования (бакалавриат/специалитет и магистратура/ординатура) и по численности выпускников (выше медианной численности выпускников в потоке и ниже медианной численности). Более того, университеты по направлению «Физкультура и спорт» выделены отдельно внутри направления подготовки «Гуманитарные науки».

Комментарии