Превращение в лагерь. В столичных школах открылась «Московская смена»

​Правительство Москвы запустило программу детских школьных лагерей «Московская смена», инициированную городским отделением «Единой России». В этом году участие в программе принимают 136 столичных школ и более чем 50 тысяч учеников. Директор школы №2025 Ирина МАЛАХОВА рассказала читателям нашей газеты о своей «Московской смене».

– Ирина Алексеевна, как будет работать лагерь в вашей школе?- Наш лагерь начинает работу 1 июня и будет действовать на протяжении всего месяца. Каждый день с 9 до 18 часов дети будут находиться на территории нашего образовательного комплекса под присмотром вожатых и воспитателей, с обязательным трехразовым питанием, прогулками, экскурсиями и полноценной культурной программой. В качестве вожатых у нас ученики старших классов, участники ученического самоуправления и молодые педагоги, которые не задействованы сейчас на выпускных экзаменах в школах.Особенность нашего лагеря заключается в том, что смена в нем межшкольная. Участники – это ученики не только нашей школы, но и представители соседних с нами образовательных учреждений. Всего на территории нашего комплекса мы размещаем более 100 учеников с 1-го по 4-й класс из 10 школ района. Но каждая организация сама занималась отбором ребят, которые принимают участие в проекте.К сожалению, количество заявок на участие в лагере было больше, чем мы могли принять, поэтому мы вынуждены были собрать специальную комиссию управляющего совета для отбора детей. Естественно, в первую очередь комиссия отдавала предпочтение детям из многодетных семей, семьям с трудным социальным и материальным положением, детям-инвалидам и тем ребятам, которые показали особые образовательные результаты в течение учебного года: участвовали в городских конкурсах, олимпиадах и т. д.- Получается, что в вашем лагере соберутся ребята с совершенно разным культурным багажом. Есть ли в таком случае у вашей школы особая логика распределения детей по отрядам?- Да. Мы решили делить ребят не по возрасту, а по их интересам. В итоге у нас образовалось три тематических отряда: отряд интеллектуалов, отряд чемпионов и отряд путешественников.Победители олимпиад и конкурсов представляют собой отряд интеллектуалов, программа которого будет направлена в первую очередь на проектную деятельность, включать большое количество образовательных квестов и специальных тематических мероприятий, например «час тишины» – дневное время, которое дети будут проводить в библиотеке, читая книги и затем обсуждая прочитанное с педагогами школы и вожатыми.Еще одно интересное мероприятие, идею которого мы почерпнули на сайте Городского методического центра, – это создание реестра зеленых насаждений на территории школы – настоящий проект, результатом которого станет создание карты с указанием названий растений, их местом нахождения, особенностями ухода, возрастом и так далее.Ко всему прочему, мы заказали очень много различных экскурсий для ребят. В этом году огромное количество музеев, парков и усадеб принимают ребят совершенно бесплатно, поэтому мы планируем как можно чаще выбираться за пределы школы.Что касается двух других отрядов, то там распределение произошло следующим образом: отряд чемпионов – это те ребята, которые проявляют особый интерес к спортивным направлениям. Для них подготовлен целый комплекс спортивных мероприятий при участии учителей из других школ. Ребята смогут заняться теннисом, освоить различные техники единоборств, принять участие в массовых видах спорта – футбол, волейбол, баскетбол. Кроме того, для детей будет открыта возможность посещения художественной школы, в рамках которой планируются проведение мастер-классов, выезды на пленэры и посещение художественных галерей и выставок.А отряд путешественников – это в основном дети из различных социальных категорий. Для таких ребят мы сделали акцент именно на выездных мероприятиях и экскурсиях: Воробьевы горы, Коломенское, Царицыно, Третьяковская галерея, дельфинарий, поход в театр и многое другое.- Участвуют ли как-то другие школы в организации содержательного плана программы лагеря?- Конечно. У нас очень хорошо налажено межшкольное сетевое взаимодействие, в рамках которого мы планируем, например, вывозить детей в колледж, который также находится на территории нашего района. Для детей будут проведены специальные мастер-классы по поварскому делу и созданию модных костюмов и причесок. А школа на проспекте Вернадского зовет нас в гости в свой центр дополнительного образования, в котором очень широкий спектр возможностей для развлечения и развития детей.Но также мы будем использовать и возможности нашего комплекса. Например, в одном из наших отделений находится музей боевой славы, посещение которого мы планируем приурочить к памятной дате – 22 июня. Мы организуем целую патриотическую акцию с митингом, минутой молчания и возложением цветом.В целом мы старались планировать нашу программу так, чтобы она как можно больше соответствовала традиционному представлению о детском лагере и как можно меньше напоминала школу. У нас будут и торжественное открытие и закрытие смены, и кричалки, и утренние зарядки с построениями. Нашей главной задачей было создать активную и развивающую среду, в рамках которой дети из разных школ смогут лучше узнать друг друга и подружиться.