На чтение: ≈ 1 мин.На занятиях по изобразительному искусству существует три вида педагогического творчества – это организация процессов созерцания, созидания и общения. Чтобы вовлечь детей в процесс продуктивного творчества, в нашей прогимназии используются разнообразные способы: музыкальные и литературные произведения русских и зарубежных авторов, сказочное повествование, игровые ситуации, игры-импровизации на родном и иностранном языках. При этом педагог старается помочь маленькому художнику увидеть в обычном необычное, в неприметном выразительное, а может быть, и нечто сказочное. Только тогда конечный результат совместной работы будет оригинальным, неожиданным, ярким, что всегда вызывает радость, эмоциональный подъем. И на следующее занятие по искусству дети будут спешить как на встречу с чем-то волшебным и прекрасным.
Алла САВЕЛЬЕВА, учитель изобразительного искусства прогимназии №1882 высшей квалификационной категории, потомственный художник, автор книги «От навыков к творчеству», почетный работник общего образования РФ:
Выбор читателей
Комментарии