Предметную область «Филология» пересмотрят. ​Инициатива

Эта и многие другие инициативы были озвучены на совместном заседании советов по межнациональным отношениям и по русскому языку при Президенте РФ.

Как отметил Владимир Путин, сбалансированная языковая политика, вопросы сохранения всех языков народов нашей страны имеют важнейшее значение для гармонизации межнациональных отношений, укрепления государственного суверенитета и целостности России. Дети и их родители имеют гарантированное Конституцией право на свободный выбор языка обучения, и администрации школ, власти региона это право обязаны обеспечить. Но при этом государство должно постоянно повышать качество обучения детей русскому языку независимо от их места жительства и специализации школы.«В этой связи не могу не согласиться с теми специалистами – филологами, учителями, общественными деятелями, – которые считают, что необходимо выделить русский язык и литературу в самостоятельную предметную область в системе общего образования», – сказал Путин. По словам президента, это необходимо, в частности, чтобы при увеличении количества часов на изучение национальных языков в школах не сокращалось число часов, отведенных на русский язык.Советник президента Владимир Толстой считает необходимым вернуться к обсуждению вопроса о разумности разделения педагогического образования на бакалавриат и магистратуру: «Пока, к сожалению, некоторые наши школы получают не вполне доученных словесников-бакалавров, в то время как программы магистратуры в значительном числе вузов просто не реализуются». Президент Российской академии образования Лариса Вербицкая предложила ввести высокие квалификационные требования к знанию русского языка для кандидатов на госдолжности и чиновников. Председатель совета Федеральной национально-культурной автономии татар Ильдар Гильмутдинов обратил внимание на проблемы с подготовкой преподавателей родных языков. По его словам, во многих региональных университетах закрылись соответствующие кафедры, и педагогов остро не хватает. Отсутствуют утвержденные варианты учебных программ для регионов, где законодательно закреплено двуязычие.Многие выступавшие говорили о проблемах обеспечения школ учебниками и пособиями по родным языкам и литературе. А писатель Борис Екимов в очередной раз заявил о высокой нагрузке педагогов и необходимости повышения статуса учителя, в том числе за счет реализации жилищных программ для преподавателей.