Познай свой край

Окончание августа и первые недели сентября – лучшая пора для пеших походов по родному краю. Для водного туризма это время уже непригодно. Дальние поездки накануне 1 сентября также сопряжены с транспортными проблемами, с волнениями и переживаниями: успеть бы к началу учебного года. Эта забота почти всеобщая: родителей (проводить детей в школу), учителей (тут все понятно без комментариев) и учеников. А нынешний период как нельзя лучше подходит для коротких и ближних вылазок, по местам, не слишком отдаленным от дома и школы. Поездки не на дни, на часы также способны дать пищу уму и вдохновение сердцу.
На первый взгляд может показаться, что ближайшие окрестности все уж знаешь. Особенно если вырос в этом месте, где работаешь. И у наших детей может быть такое предубеждение. Они здесь живут и учатся, с младенчества исползали и исходили всю округу. А тут вдруг их приглашают совершить поход по этим же местам. Первая реакция учеников может оказаться негативной. Ее следует незаметно преодолеть, показать детям, что их знание местности иллюзорно. Ведь на самом деле так и есть.
Начать подготовку подобной вылазки следует с библиотеки. Или с интернета (если такая возможность есть), где может оказаться полезная информация о родном крае. Дело это вовсе не такое элементарное, как может показаться. Дело это называется краеведением. Это наука и искусство одновременно. Нужно показать детям, что земля, по которой они ежедневно ходят, хранит в себе множество неведомых тайн. Хорошо бы перед выходом в поле или лес, в пригород или в местный музей по возможности как можно более подробно выяснить, что было на этой земле в прошлые века, начиная от первобытных времен. Или узнать о том, кто из знаменитых людей страны и края проезжал, проплывал, проходил этими, казалось бы, давно и подробно изученными дорогами, улицами, тропами. Уверен, неожиданные открытия ждут нас самих в каждом населенном пункте.
Естественно, дети есть дети, – нельзя ограничиваться исключительно бумажно-разговорной деятельностью. Выход на природу, в подходящий момент, полезно соединить с подвижными играми, не подменяющими и не обесценивающими главной задачи – постижение прошлого своей земли, духовное обогащение.
В качестве образцов для подражания предлагаю вам несколько материалов по краеведению. В этом номере вы прочтете описание работы школьных краеведов в городе Саров. В следующем – опыт Подмосковья. Желаю вам превзойти эти образцы, достичь большего. А будет желание, прислать обобщенный вами опыт в нашу редакцию.

Вячеслав РУМЯНЦЕВ