На чтение: ≈ 3 мин.Статус ФИП позволяет школам перейти на качественно новый уровень системообразующей образовательной организации.
Методики, разработанные в рамках эффективной деятельности инновационной площадки, масштабируются на все российские регионы, сообщает пресс-служба Минпросвещения РФ.
Участниками конкурса стали свыше 160 образовательных организаций. Победу в мероприятии одержали 18 школ из разных регионов страны. Комиссия, проводившая конкурсный отбор, выделила более яркий прикладной характер заявок претендентов.
Уточняется, что уровень готовности предложенных методик позволяет внедрять и использовать их уже в ближайшие два-три года. Тогда как, по итогам предыдущих конкурсов, в финал выходили долгосрочные проекты с меньшими перспективами практического использования.
Деятельность Минпросвещения, направленная на развитие и масштабирование таких площадок, позволит сформировать пространство инноваций, участниками которого станут передовые школы с целью распространения лучших разработок в сфере образования.
«Очень важно, что многие инновационные решения рождаются именно в школе. Те, кто вовлечен в систему общего образования, как никто, знают, какие инструменты действительно важны для её дальнейшего развития. Мы продолжим поддержку деятельности инновационных площадок и ожидаем, что их работа поможет укрепить позиции школьного образования на качественно новом уровне», – рассказал глава ведомства Сергей Кравцов.
Оценка заявок на 2022 год проводилась в соответствии с уточненными критериями отбора для максимально полной оценки перспектив и эффективности предлагаемых проектов, уточнили в пресс-службе.
Соответствующий перечень федеральных инновационных площадок, входящих в инновационную структуру в сфере общего, среднего и дополнительного профессионального образования, а также перечень организаций, не рекомендованных к присвоению статуса ФИП, утвержден приказом Минпросвещения от 30 декабря 2021 года.
Выбор читателей
Комментарии