Подхватить волну

С тех пор как я начала работать в школе, словосочетание «молодой педагог» я стала слышать достаточно часто. Характеризующее лично тебя, оно невольно заставляет задуматься о том, что же такое молодость? В привычном понимании молодыми принято считать людей в возрасте примерно от 19 до 35 лет. Считается, что именно в этом возрасте люди полны жизненных сил, стремлений.

Действительно, современные реалии полны возможностей для молодежи. Можно освоить любые навыки, были бы желание, настойчивость и способности. Так, например, мой близкий друг, будучи учителем музыки, получил юридическое образование, прошел множество отборов и сейчас успешно работает в области, абсолютно не связанной с его первым местом работы. А несколько моих друзей-педагогов ведут только занятия онлайн, и это их основной вид заработка.

Веб-пространство рисует перспективы развития молодым людям, сейчас даже не всегда поймешь, когда в кафе за соседним столиком сидит человек, пришедший поужинать, а когда – программист, работающий удаленно.

Огромное количество блогеров, стилистов и коучей обращают на себя внимание своей смелостью и наводят на мысль, что современное общество – идеальный плацдарм для молодых дарований. И словосочетание «делать деньги из воздуха», которое часто можно было встретить на просторах Сети относительно представителей инфобизнеса, постепенно теряет свою актуальность, люди привыкают к тому, что хотел донести Стив Джобс фразой «работать надо головой, а не двенадцать часов». Да и к блогерам у меня нет негативного отношения, ведь при написании дипломной работы я работала непосредственно с речевыми особенностями этих людей, благодаря актуальности этой темы ситуация позволила защититься более чем достойно.

Но получается, молодость – это не про количество лет, а про перспективу, про энергию, мотивацию и жажду новизны и свершений. Каждый может подхватить нужную волну и двигаться в правильном направлении.

Легко ли быть молодым, исходя из вышесказанного? Зависит от человека. Мне не приходится далеко ходить, чтобы в этом убедиться. Моя мама – учитель немецкого языка, в 56 лет переучившаяся на учителя английского, взявшая на себя ответственность его вести, получающая удовольствие от своей деятельности и совмещающая данные занятия с деятельностью заместителя директора по воспитательной работе (ей приходится организовывать все мероприятия, все конкурсы она пропускает через себя, никогда не поручая кому-то что-то делать без опоры на свое видение, что на протяжении долгих лет в итоге приводит к положительному результату и победам). И когда я думаю об этом, становится очевидным, что молодым можно быть только тогда, когда молоды твои душа и мысли.

И в то же время я периодически наблюдаю за многими своими ровесниками, которые никогда никуда не ходят, а единственное, где они бывают, – это работа и дом. Просмотр сериалов, листание Инстаграма дарят им эмоции, которые лично мне кажутся суррогатными. Они знают, где кто был, что ел и в каком платье. И почему-то этим людям всегда кажется, что у тебя больше денег, времени, сил, ведь ты почему-то не сидишь дома (хотя тоже устаешь), а ходишь на поэтические вечера, актерские мастер-классы, психологические игры, экскурсии, выставки, концерты и на худой конец читаешь что-то, а не следишь за кем-то в социальных сетях. Ведь мир – это то, что мы рождаемся исследовать, а эмоции – это приветствие нашей души.

Мне пришлось столкнуться и бок о бок работать с представителями разных поколений. Кто-то обладает большим опытом, кто-то – меньшим. И иногда наблюдаешь за тем, как одинаково трудно или, наоборот, легко педагогам, имеющим тридцатилетний и трехлетний стаж работы, выстраивать отношения с детьми. В отношениях с современными детьми опыт не всегда опора.
Вследствие популяризации социальных сетей, где преобладает воздействие на эмоциональную сферу, что, по мнению психологов, является самым быстрым способом завоевать чье-то внимание, в работе с детьми часто чувствуешь силу влияния чего-то совершенно иного – харизмы, умения быть ярким, чутким и в то же время демонстрировать твердость характера. Все это не зависит от того, сколько тебе лет и сколько лет ты работаешь с детьми.

Когда я задумываюсь о том, что через два месяца мне будет двадцать пять, в это не верится. Десять лет назад я считала людей этого возраста очень взрослыми. Мне казалось, что, когда человеку 25, проблемы решаются по щелчку пальца, планы на будущее продумываются до мелочей, а человек знает ответы на все вопросы. Но, как оказалось, век живи – век учись, и прав был великий Шопенгауэр, когда писал о том, что с точки зрения молодости жизнь есть бесконечное будущее, поэтому я верю в то, что многие ответы еще придут, как и опыт в решении тех или иных вопросов, да и ответы на все вопросы может знать либо исключительный мудрец, либо полнейший идиот.

Нина АЛЕКПЕРОВА, учитель русского языка школы №368 «Лосиный остров»