Первые сто строк

Снова зима. Как всегда, не ждали. Нет топлива для школьных котельных. На Дальнем Востоке в классах около трех градусов тепла. Уроки отменены. Многих уже свалила простуда. На подходе грипп. Почти тридцать лет назад в “Правде” появилась статья генерального секретаря Коммунистической партии Соединенных Штатов Америки Гесса Хола. Кто ошибся – не знаю, но там черным по белому было написано: “Нет другого пути, кроме пути от социализма к капитализму”. Всех тогда уволили. Но мы вот уже десять лет топчемся на этом пути. Жизнь учительская за эти годы стала намного хуже. Зато наши последние экономические макропоказатели настолько хороши, что Всемирный банк наотрез отказался давать новые кредиты. Передав несколько лет назад школы в регионы, центр облегченно вздохнул: местные власти теперь за них в ответе – за свет и тепло, строительство и учительскую зарплату. И отвечают. Все так же задерживается зарплата, все так же во многих регионах до сих пор не выплачены отпускные, две третьих школ требуют срочного ремонта. Нет ни одного губернатора, который бы во время своих выборов не говорил о том, что учителя – “надежда и опора перемен” и что “он все сделает, чтобы улучшилась учительская жизнь, поднялась зарплата”. Но проходят выборы – и все остается как и было, если не хуже. Западные политики тоже используют учителей, а еще больше родителей в предвыборных кампаниях. И у Тони Блэра, и у Билла Клинтона образование было чуть ли не главным лозунгом. Придя к власти, ни один, ни другой не забыли о своих обещаниях. Великобритания стала активно проводить компьютеризацию школ. Только на эти цели из бюджета было выделено несколько миллионов фунтов стерлингов. Клинтон призвал превратить школы во второй дом для ребенка. Чтобы после занятий дети не болтались на улицах без дела, а могли в школе заниматься в разных кружках, секциях, факультативах. Несмотря на то, что образование в Америке на 95 процентов финансируется только из бюджетов штатов, на воспитательную программу было выделено из федерального бюджета 300 миллионов долларов. Как результат за последние годы общая подростковая преступность снизилась, возросло количество поступающих в колледжи и университеты. Учителя во всем мире оплачиваются не лучшим образом. Но их зарплата всегда выше прожиточного минимума и средней зарплаты по стране. Когда по России прокатилась первая волна учительских забастовок, я был против таких акций. У меня даже слегка испортились тогда отношения с профсоюзным лидером, моим другом Владимиром Яковлевым. Теперь я понимаю, что акции протеста, забастовки, пикеты – единственный способ для учителей защитить свое право на труд и нормальные условия жизни. Я боюсь, что многие родители не поддерживают педагогов: мол, мы сами живем намного хуже, учителям хоть редко, хоть маленькую, но все-таки платят зарплату, а мы годами не видим живую копейку. Не нефть и не газ – наше главное богатство. Нефть и газ когда-то закончатся. Главное богатство – те люди, что полуголодные идут в промерзшие классы и рассказывают детям, какой должна быть нормальная жизнь и нормальная страна, какой она есть на самом деле и что надо сделать, чтобы она была по-настоящему нормальной. Без этого ничего не изменится. Нам же всем для начала надо громко и во всеуслышание сказать власти – кремлевской и региональной, – что мы вместе с теми, кто учит наших детей. И если грянет общенациональная забастовка, тоже будем вместе с ними…
Петр Положевец