Первая учительница. К сельскому педагогу прислушиваются в Государственной Думе

Большая удача в жизни – встретить такого человека, как председатель первичной профсоюзной организации, учитель начальных классов Новодарковичской средней школы Брянской области Наталья Леонидовна ЯКУШЕВА. С яркими педагогическими способностями, талантом, как говорится, от Бога. Специалист высшей категории, почетный работник общего образования Российской Федерации, обладатель президентского гранта за 2007 год. Это все о ней. А еще Наталья Леонидовна является победителем всероссийской акции «Открытый урок для Президента России» и членом экспертного совета по общему образованию Комитета Государственной Думы РФ по образованию.

– Честно говоря, – признается она, – назначения на столь ответственную общественную работу вовсе не ожидала. Оно свалилось словно снег на голову. Да, подготовила лучший в стране урок. Кстати, по русскому языку и на тему «Алгоритм написания безударных гласных в окончаниях имен существительных». Но чтобы такое… Никогда не задумывалась. Возможно, потому и телефонный звонок с сообщением о новой «должности» восприняла как чей-то розыгрыш. С коллегами даже пошутили по этому поводу. А вот когда пришло письмо с подтверждением свершившегося факта, действительно поверила: буду работать в Госдуме.

В составе экспертного совета 30 человек. Преимущественно это люди, занимающие высокое положение в образовании: ученые, руководители высших учебных заведений. Но есть среди них и три простых учителя, которые изнутри знают школьную жизнь, в том числе Наталья Якушева. К ее словам практика прислушивались члены совета, когда шло обсуждение повсеместного внедрения в школах страны единого государственного экзамена, поскольку говорила она не о каких-то абстрактных цифрах, а о переживаниях конкретных детей, страхах выпускников за свое будущее. Словом – о том, что часто остается за кадром.

– Я просто учительница. Первая учительница. Родители доверяют мне самое дорогое, что есть у них в жизни, – своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребенок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным, – говорит Наталья Леонидовна. – Думаю, что учитель должен при любых обстоятельствах уважать чувство собственного достоинства каждого ученика. Только так можно прийти к взаимопониманию и доверию.

Несомненно, преподавание в начальной школе – непростое и хлопотное дело. А сельский учитель начальных классов – это и вовсе педагог-универсал, поскольку кроме русского языка, математики, чтения есть еще рисование и другие предметы. Сегодня Наталья Якушева работает с детьми по программе «Школа-2100». Она считает, что эта программа позволяет ребенку продвигаться в более быстром темпе и при этом к концу начальной ступени образования иметь более высокие показатели общего развития и усвоения знаний. Не скупясь, педагог делится накопленным опытом с коллегами на мероприятиях районного и областного масштаба, на занятиях методических объединений, которые проводятся в форме семинаров, мастер-классов или «круглых столов» на базе школ Брянского района, в том числе и Новодарковичской.

Много внимания Наталья Леонидовна уделяет проектной и исследовательской деятельности школьников. Вот, к примеру, воплощенный ею вместе с учениками проект «Имя России». Все начиналось так: зная, что сельские дети практически не посещают кинотеатры, Наталья Леонидовна решила устроить просмотр фильма по их выбору. На афише два фильма: один боевик, другой – историческая картина «Александр Невский». Выбрали последний. Волнение по поводу того, отсидят ли две серии ее четвероклассники, оказалось напрасным: фильм не только увлек ребят, но и вдохновил их на создание проекта. После просмотра класс разделился на четыре группы, и каждая выбрала себе героя. Этими героями оказались выдающиеся люди России: Ломоносов, Невский, Пушкин, Петр I. Началась кропотливая работа по сбору необходимого материала с участием родителей. После того как материал был собран, каждая группа представила компьютерную презентацию, где отдельной строкой нужно было обозначить вклад в интересы государства российского каждого героя. Затем последовали защита проекта и голосование, в котором принимали участие 5-11-е классы. По его итогам победил Петр I. Наталья Леонидовна уверена, что на результаты голосования повлияла замечательная компьютерная презентация о флоте Петра Великого, которую представил Филипп Зайцев.

Главная цель учителя, считает Наталья Якушева, – развить даже самые крошечные задатки ребенка, вовремя заметить «божью искру», которая, по ее убеждению, с рождения заложена в каждом. В умении разглядеть эту искру, не дать ей погаснуть и состоит талант педагога. Этот педагогический талант пришел к Якушевой не сразу, не вдруг. В 1984 году после окончания Брянского педагогического государственного института имени И.Г.Петровского выпускница Новодарковичской средней школы вновь переступила ее порог, но уже в качестве молоденькой учительницы начальных классов. Вот уже 25 лет она работает с младшими школьниками и ни разу за эти годы не усомнилась в выборе профессии. Ежегодно ее выпускники становятся победителями различных конкурсов и олимпиад. А некоторые достигают более ощутимых высот. И все ребята любят и помнят свою первую учительницу.

– За эти годы я поняла, что пришла в родную школу не напрасно, – говорит Наталья Якушева. – Учить детей – это мое призвание.

И еще один штрих к портрету. Как бы ни была загружена Наталья Леонидовна, ее энергии всегда хватает и на общественную работу. Долгое время как член профсоюзного комитета школы она занималась организацией всех праздничных мероприятий, всевозможных конкурсов, туристических походов и многим другим. А год назад коллеги избрали ее председателем первичной профсоюзной организации.

Лидия КОНОВАЛОВА, председатель Брянской районной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ, Брянская область