Перо жар-птицы Готовы к инновациям? Тогда вам в детский сад!

Наталье Тавинцевой хотелось самостоятельности. Хотелось, чтобы детям в ее «Березке» скучать было некогда, а коллеги-единомышленники никогда не сетовали на низкую зарплату. В августе 2008 года центр развития ребенка – детский сад №158 стал первым в Рязанской области автономным учреждением. Мечта сбылась и оказалась ко двору. Сегодня в 158-й едут педагоги из разных городов, чтобы научиться особенностям управления по-тавинцевски. Детский сад превратился для них в стажировочную площадку, здесь постигают теоретические и практические аспекты перехода дошкольного учреждения в статус автономного.

Своевременной оказалась и идея оздоровления, которую заведующая Татьяна Смирнягина стала внедрять в свой 118-й детский сад еще в 1992 году. А в этом году детский сад №118 весьма охотно делился своим опытом использования здоровьесберегающих технологий с гостями из Рязанской области и других регионов. Пройдя практику в 118-м, руководители дошкольных образовательных учреждений узнали, как наиболее грамотно организовать коррекционную работу и сделать из детей настоящих крепышей.За распространение инновационных практик в модернизации системы дошкольного образования отвечает Рязанский областной институт развития образования. Ректору института Анне Кувшинковой удалось даже в 2011 году совместно с областным Министерством образования издать специальное учебно-методическое пособие, в основу которого лег опыт действующих в регионе федеральных стажировочных площадок, составивших вместе с РОИРО крупномасштабное сетевое объединение. Изучение этого пособия направлено на преодоление пробелов в знаниях педагогов и призвано сформировать и у рядовых работников, и у управленцев четкие представления о современных моделях дошкольного образования. Вариантов, по какому пути будет развиваться садик, много. Было бы желание претворять свои идеи в жизнь!С деньгами надо работатьНачальная подготовка к занятиям карате – 450 рублей в месяц, обучение плаванию – 550, хореография – 500. Это расценки на дополнительные услуги 158-го садика. Два раза в неделю обладатель черного пояса из соседской спортивной школы раскрывает перед ребятами философию японского боевого искусства, два раза в неделю собираются и юные артисты в театральном кружке. Да, английский и чтение, оздоровительная гимнастика и плавание в собственном бассейне обязательны в бесплатном перечне услуг воспитанников 158-го. Но если занятия требуются дополнительно, а тем более они нужны друзьям по двору, то будь добр платить! И от желающих отбоя нет. Юрисконсульт Екатерина Чудина только и успевает составлять с родителями договоры и отговаривать их, чтобы больше чем в два кружка ребенка не записывали – тяжеловато тому больше осилить будет…- Все наши программы прошли экспертизу и рекомендованы к работе по ним, – объясняет заведующая центром развития ребенка – детским садом №158 Наталья Тавинцева. – Специалисты у нас высококлассные, цены невысокие – вот и ажиотаж. А мы этому только рады, справляемся. Я горячий приверженец автономии, считаю, что ухватила жар-птицу за хвост. Такой способ управления учреждением дает свободу действий и возможность удержать высококлассного специалиста. Деньги позволяют развиваться дальше, но с ними надо работать. Мы ежегодно проходим аудит, хотя сегодня законодательство уже и не обязывает это делать, но я придерживаюсь этого правила, чтобы знать точно, что у нас все в порядке. Когда мы только-только все это затеяли, было нелегко, нормативно-правовую базу составляли по наитию. Нас пытались снять с досрочной пенсии, решив, что мы частники, отстояли свои позиции в суде. Налоговикам долго доказывали, что мы делаем государственное дело. Наш пример вдохновляет. В области на такую модель управления перешли еще 10 дошкольных образовательных учреждений. И только в этом году у нас прошли обучение 300 стажеров, руководителей и педагогических работников-дошкольников из Брянской, Тверской, Владимирской, Московской (из Коломенского района) областей. Они тоже хотят использовать наш опыт в условиях своих садов.Оказание дополнительных образовательных услуг – это 7-8 тысяч прибавки к основной зарплате для работников садика. Это расширение спектра услуг. Это возможность самореализации педагогов и платформа для интеллектуального роста воспитанников. И если для повышения качества оказываемых услуг необходима финансово-экономическая самостоятельность, то лучше на нее перейти, чем топтаться на месте.Крепкий, развитый, пытливыйВ детский сад №118 компенсирующего вида «Крепыш» в основном приводят тех, у кого есть нарушения опорно-двигательного аппарата и речи. Но сегодня своих дочерей и сыновей приводят бывшие воспитанники. Потому что помнят, насколько бережно здесь относятся к здоровью вообще.Утро в садике начинается с улыбки. Глаза в глаза – так воспитатель определяет, с каким настроением пришел сегодня ребенок. От этого зависит, как сложатся его отношения с математикой и будет ли он вообще доволен своим днем. И спрашивая, кто забыл зарядить свой сотовый, педагог напоминает: «А свой организм зарядить не забыли?» Зарядки, закаливание, интегрированные занятия (например, музыкально-логопедические).- Первое, с чего начинается любое здоровьетворение, – говорит заведующая 118-м Татьяна Смирнягина, – это собственное состояние. Я даже плачу премии в конце года здоровым, тем, кто не пропускал работу из-за простуд и инфекций.В 118-м и дети болеть не любят, в самые эпидемически опасные сезоны они бодры и веселы. Проверенная годами программа оздоровления оправдывает себя вполне. Конспекты и теоретические выкладки здоровьесберегающих методик специалисты 118-го выкладывают на сайт садика, там их могут посмотреть и взять на вооружение все желающие.- Когда мне наши стажеры рассказывают, что они уже применяют у себя ту или иную нашу технологию, – радуется Смирнягина, – мне это приятно: значит, наши идеи прижились!Михаил КУЗМИНСКИЙ (фото), Рязань