Переход российских вузов на новую модель образования планируется на 2027 год

На данный момент пилотный проект по переходу на новую модель высшего образования реализуется в шести вузах. Их количество планируется увеличить.

Заместитель министра науки и высшего образования РФ Дмитрий Афанасьев на Всероссийском совещании деканов и заведующих кафедрами исторических факультетов вузов России заявил, что годом перехода вузов на новую модель высшего образования может стать 2027 год.

«Мы ориентируемся на то, что 2027 год станет годом системного, общего перехода на новую модель высшего образования», – цитирует ТАСС слова Дмитрия Афанасьева. По его словам, Минобрнауки параллельно пилотному проекту готовит системные изменения, требующие внесений в закон об образовании. Он добавил, что данный законопроект уже подготовлен и в скором времени будет вынесен на общественное обсуждение.

Напомним, что реализация пилотного проекта по переходу на новую систему высшего образования началась с 2023/24 учебного года. В эксперименте участвует 6 вузов: МАИ, МИСиС, Балтийский федеральный университет имени Канта, Московский педагогический государственный университет, Санкт-Петербургский горный университет и Томский госуниверситет. Новая система предполагает два уровня высшего образования – базовое и специализированное, а также отдельный уровень профессионального образования – аспирантуру.

Обучение на базовом уровне идет от 4 до 6 лет, в магистратуре – от 1 года до 3 лет в зависимости от направления подготовки, профиля, конкретной квалификации, отрасли экономики или социальной сферы. На специализированном уровне реализуются программы магистратуры, ординатуры и ассистентуры-стажировки. Таким образом произойдет отказ от бакалавриата.

По данным Минобрнауки на июль 2025 года, по образовательным программам новой системы учится 12 тыс. студентов. Как пояснял министр науки и высшего образования Валерий Фальков, участие вузов в пилотном проекте по переходу на новые уровни высшего образования предполагает полностью переработанные учебные программы, в первую очередь инженерно-технического профиля, усиление фундаментальной составляющей, увеличение практико-ориентированности, объема самой практики, взаимосвязи с рынком труда.

По словам Валерия Фалькова, министерство планирует расширить количество университетов – участников пилотного проекта, чтобы по его окончании полностью перевести всю систему высшего образования «на новые рельсы». По его словам, даже те вузы, которые не участвуют сегодня в этом пилоте, проявляют большой интерес к тому, чтобы войти в него.