«Пеликаны» в интернет-пространстве

В декабре по России прошла онлайн-волна форумов для педагогической молодежи, инициаторами которых стали советы молодых педагогов при региональных организациях профсоюза. Одна из виртуальных встреч состоялась в Петрозаводске. Организаторами межрегионального онлайн-форума «Учитель будущего: успех, профессионализм, опыт» выступили клуб «Наставник» и Совет молодых педагогов карельского Профсоюза образования.

В интернет-пространстве Карельского института развития образования собралось более 400 участников со всей страны. Идея встречи родилась в Карелии, но инициативу поддержали педагоги разных регионов: Северо-Западный, Центральный, Приволжский, Южный, Сибирский, Уральский федеральные округа. Абсолютные победители, лауреаты Всероссийского конкурса «Учитель года», победители ПНПО поделились профессиональным опытом с педагогическим сообществом Карелии и России.

Название форума родилось не случайно.
– Для нас было важно объединить опыт и молодость, креативные идеи и работающие практики традиционной школы, – открывая форум, уточнила Ольга Ковру, руководитель карельского клуба «Наставник», член Всероссийского экспертного педагогического совета при Минпросвещения России. – В любом случае, учимся мы в классе или за компьютером, одним из самых важных людей в образовании остается учитель. Он может вдохновить, помочь, направить, оценить и подсказать. Без этого нет школы вчерашнего дня, но нет и будущего.

Не быть Буратинкой

В первый день форума участники познакомились с особенностями проведения Всероссийского конкурса «Учитель года». Елена Елшина, секретарь – завотделом по связям с общественностью аппарата Общероссийского Профсоюза образования напомнила будущим участникам конкурсного движения, что «Учитель года» – это погружение в конкурсную стихию на год в режиме 24 на 7.

Примерно так же, как работают сейчас абсолютно все учителя страны, отметила Елена Елшина, обратив особое внимание на то, что учителю и в жизни, и в условиях конкурса важно прислушиваться к себе и сохранять индивидуальность. «Не позволяйте выстругивать из себя Буратинку», – резюмировала она.

Лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2011 Алексей Доронин, учитель математики московской школы №1520 имени Капцовых, рассказал педагогам об «умном конспекте». Учителя узнали о сервисах, с помощью которых можно провести полноценный дистанционный урок, работая с учениками интерактивно и легко преобразуя документы в удобные форматы.

Весь мир – театр?

Вместе с Марией Ахапкиной, учителем английского языка подмосковной гимназии «Пущино», педагоги приблизились к пониманию того, что же такое театральная педагогика. Мария делилась не только опытом, но и эмоциями.

Победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2015 учит своих учеников улыбаться, благодарить и говорить на английском. «Не все на уроке нужно оценивать», – отмечает педагог, добавляя, что куда важнее, чтобы школьник заговорил. Исправить, оценить и откорректировать ребенка можно по-разному, но невероятно важно сделать это корректно, чтобы ученик не закрылся.

Сквозь пространство и время

Способы поиска метапредметных связей между понятиями, фактами и событиями педагоги узнали от Александра Шагалова, учителя русского языка и литературы школы №7 имени Г.К.Жукова из Армавира. Казалось бы, выступление абсолютного победителя Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2016 касалось лишь поэта Пушкина.

Но с первых строк и цитат слушатели оказались в незримом поле учителя. Он спрашивал, читал наизусть, припоминал интересные факты. От «солнца русской поэзии» потянулись нити к Блоку, Мандельштаму, Цветаевой… И уже не казалась гиперболой мысль учителя о том, что каждый человек связан с другими людьми, с разными явлениями и культурными событиями, эпохами.

Вызовы ближайших лет

Второй день форума открыла Наталья Кармазина, первый замминистра образования Карелии, которая рассказала о новых вызовах для школы. Тему продолжил Раис Загидуллин, эксперт аппарата Общероссийского Профсоюза образования. Финалист Всероссийского конкурса «Учитель года»-2002 рассмотрел тенденции развития современного образования.

Илья Демаков, замдиректора лицея им. А.М.Гор­ча­ко­ва МГИМО, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года»-2017, в своем выступлении напомнил, что для достижения целей в области образования до 2030 года миру понадобится не менее 69 миллионов новых учителей. Это вызов и для России, и для всего мирового сообщества.

В поисках истины

Игорь Карачевцев, директор гимназии №166 Центрального района Санкт-Петербурга, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2003, подарил учителям истории и обществознания прекрасный мастер-класс, связанный с выбором и поисками человеческой души.

Здесь были мысли о том, что коллективно истину не отыскать, и о том, что поиск этот – дело сугубо индивидуальное, сокровенное, непростое. Конечно же, подобные выступления выходят за рамки одного предмета и актуализируют личные переживания учителя. Остановиться и задуматься, задать вопросы не школьникам, а прежде всего себе – вот лишь один из возможных результатов знакомства с Игорем Альбертовичем.

Цифровой учитель

Можно ли поставить знак равенства между понятиями «цифра» и «дистант»? На этот вопрос педагогам ответила Светлана Видакас, учитель английского языка гимназии Переславля-Залесского. Лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года»-2019 в оценках была строга и категорична.

Так, по ее мнению, использование соцсетей для выдачи заданий и приема домашних работ нельзя считать полноценным дистанционным обучением. Светлана Видакас из поколения цифровых учителей, которые никогда не заберут у школьника гаджет, найдут задание с использованием телефона и сделают так, чтобы он не только развлекал, но и обучал. Интересно, полемично, временами задорно. Таким стало итоговое выступление на педагогическом форуме.

Мария ГОЛУБЕВА. Фото организаторов форума

Форум прошел при поддержке Центрального совета Общероссийского Профсоюза образования, Министерства образования Республики Карелия, Карельского института развития образования.

Прямая речь

Ирина ЛЕБЕДЕВА, финалист регионального конкурса «Учитель года Карелии»-2019, председатель Совета молодых педагогов Карелии:

– Главная идея форума – познакомиться с опытом победителей и лауреатов Всероссийского конкурса «Учитель года». Каждый спикер форума – педагог с индивидуальным стилем работы, умеющий вдохновить на новые педагогические свершения. Уверена, что все участники получили заряд энергии на следующий год. Форум стал не только школой педагогического мастерства, но и настоящим праздником профессионального общения.

Любовь ГУСТ, председатель Совета молодых педагогов Воркуты:

– Скажу за всех участников СМП нашего региона. Огромное спасибо организаторам и спикерам форума за высокую планку, заданную событием. Хочется отметить выступление Елены Станиславовны, поскольку педагоги участвуют в конкурсах педагогического мастерства, а нюансов подготовки не знают. Очень много интересного рассказали победители профессиональных конкурсов, а главное – спасибо им за то, что поделились своими педагогическими изюминками и вдохновили на поиск.

Вера ХМЕЛЕВА, председатель Совета молодых педагогов Оршанского района, Республика Марий Эл:

– Люблю форумы за то, что можно получить много полезной информации и использовать ее в работе. Организаторы таких классных спикеров нашли! Слушать и слушать хочется. И Ахапкина, и Доронин, и Загидуллин – настоящие эксперты в образовании нашего времени. Все было просто, понятно, полезно. Большое спасибо за возможность опять учиться и видеть знакомые лица!

Мария КУУСЕЛА, учитель английского языка гимназии №17 Петрозаводска:

– Еще год назад, мне кажется, провести такой форум было бы проблематично. Мы все загружены работой. Если и выступаем, то на близких нам площадках. Объединить учителей-передовиков из разных регионов, готовых делиться опытом, в одном месте очень сложно и, что уж говорить, дорого. Но введение дистанционного обучения открыло и новые возможности для педагогов. Разве я могла себе представить, что на одном мероприятии мне повезет увидеть такую плеяду лучших учителей страны? Не только послушать их, но и задать вопросы, получить ответы. Очень понравилось выступление Елены Елшиной. Если созреет идея поучаствовать в конкурсе «Учитель года», то она тот человек, который может направить и дать полезные советы по подготовке. Заинтересовало выступление Марии Ахапкиной о применении на уроках элементов театральной педагогики. К сожалению, не все выступления удалось послушать в режиме реального времени, поэтому хочется сказать спасибо организаторам, которые вели видеосъемку. Это позволит посмотреть то, что пропустила.