На чтение: ≈ 4 мин.– Педагогические вузы выдают на-гора специалистов, имеющих самое смутное представление о новых технологиях, которыми современные школы оперируют по крайней мере десятилетие, – уверяет глава Департамента образования и науки Самарской областной администрации Ефим Коган.
Такие выводы он делает, ссылаясь на информацию директоров общеобразовательных учреждений Самарской области и аналитиков СИПКРО. Ефим Коган при этом заявляет, что мог бы найти лучшее применение деньгам, которые приходится тратить на переучивание выпускников педвузов.
Качество «свежеиспеченных» специалистов не устраивает руководство самарской системы образования, но вот парадокс – эти специалисты тем не менее отправляются в школы области, при этом им до тысячи рублей увеличен минимальный размер оплаты труда (тогда как по всей России МРОТ ограничивается лишь шестью сотнями. Инициированная губернатором программа, согласно которой отыскивать потенциальных педагогов начнут уже на этапе их становления, обойдется областному бюджету в двадцать два миллиона рублей. На четвертом-пятом курсах общеобразовательные учреждения области начнут присматривать себе кадры и, выбрав, заключат с ними так называемые ученические договоры. В результате студенты станут получать ежемесячно вплоть до окончания вуза или колледжа стипендию на шестьсот рублей большую той, что имеют их товарищи. Вместе с дипломом получат они и подъемные в размере трехгодичного оклада начинающего педагога. От молодого специалиста потребуют одного – отработать минимум три года в облагодетельствовавшем его учреждении.
Даже трехгодичный оклад педагога – деньги не бог весть какие, но на них можно арендовать жилище, а то и заложить основу для своего собственного. В области запущен еще один проект, рассчитанный на молодых, он так и называется – «Жилье для молодежи». Финансируется этот проект не только из областного бюджета, но и из федерального. Благодаря этому проекту кредит могут получить те, чья зарплата не соответствует существующим требованиям ипотечного кредитования, кроме того участнику проекта будет оказана помощь в погашении кредитной ставки (наличие детей в семье кредитующихся снизит ее еще больше).
Надежда привести в школу педагогическую молодежь и закрепить ее там стоит и за переговорами, которые ведет департамент с руководством Тольяттинского и Самарского педагогических университетов. Предмет переговоров – возможность посвятить пятый вузовский курс практике целиком.
Впрочем, вакансий в самарских школах не много – около семисот при двадцати шести тысячах занятых. Но ведь дело не только в вакансиях. Пожилых учителей в самарских школах значительно больше, чем молодых, и смысл шагов, осуществляемых властями, в первую очередь направлен на омоложение стареющих педагогических коллективов области.
Самара
Выбор читателей
Комментарии