Отцы и дети в XXI веке. ​Опыт

Я хорошо помню, как моя мама, учительница шестидесятых годов, беседуя со своими коллегами, сокрушалась: «Не та нынче пошла молодежь, не та, что была в наше время. И знания ее мало интересуют, и патриотизма ей не хватает». Я слушала, но не возражала, хотя про себя очень удивлялась: «Почему мама и другие взрослые так считают? Вот хотя бы мы, трое ее детей, – и учимся хорошо, и читать любим, и дома много делаем, и патриотизм нам присущ. Друзья наши такие же, как мы. Таких большинство в нашей школе». Потом, позже, я узнала, что противостояние двух поколений – отцов и детей – существовало во все времена. Люди старшего поколения всегда с сомнением смотрели на тех, кто приходит им на смену.

«Вот я, став взрослой, никогда не буду смотреть на молодое поколение с высоты своего возраста, всегда буду терпеливо относиться к молодым» – так я решила тогда. Надо сказать, что, работая в школе, я действительно понимала юных. Мне даже казалось, что они нас в чем-то даже превосходят. Но вот в последние годы мои воспитанники стали по-настоящему меня тревожить. У многих из них нет интереса к учебе, они даже считают, что в дальнейшей жизни им скорее всего знания не потребуются. Все, что происходит в окружающем мире, их тоже мало волнует. Почти на каждом уроке литературы я говорю с ними, что именно от них самих зависит, как мы будем жить, когда они станут взрослыми. Ребята подключаются к обсуждению, высказывают свое мнение, но тем не менее у меня часто возникают те же мысли, что и у моей мамы в шестидесятые годы прошлого века. Правда, те времена были относительно спокойные, а сегодня наша страна более, чем когда-либо, нуждается в преданных и ответственных людях. Год назад я со своими десятиклассниками ездила в Западную Европу. Мы побывали в нескольких странах. Что больше всего поразило моих ребят? Обилие аквапарков, стадионов, спортивных сооружений. «Вот бы нам такое», – то и дело слышала я от Вани, самого нигилистически настроенного подростка. Потом, уже на обратной дороге, мы обменивались впечатлениями. Я опасалась, что многие из ребят откровенно признаются, что после школы хотят уехать в одну из этих стран. Но никто ничего подобного не сказал. Более того, подростки с уверенностью говорили о том, что и у нас со временем будет не хуже со спортом. Уже многое строится. Даже в небольших городах появились ледовые дворцы. А потом заметили, что у нас тоже много – и в Москве, и в Подмосковье – примечательных мест. И они попросили меня: «Давайте теперь посмотрим наши достопримечательности». И я подумала: стоило свозить ребят за границу, чтобы они поняли притягательность своего города, красоту родной природы. И у меня на душе стало спокойнее. Может быть, сегодняшняя молодежь не так плоха, как мы себе ее представляем? Эльвира ВАСИЛЬЧЕНКО, учитель русского языка и литературы, Московская область