Отца в школу!

Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы.

Николай Карамзин

Школе №491 очень повезло. В ее стенах работает много учителей-мужчин. И это не только привычные всем учителя физической культуры, технологии, кадетские воспитатели, но и преподаватели гуманитарных наук и математики. Одним из таких мужчин-преподавателей является Игорь ЧИЧИКИН, кандидат педагогических наук, учитель английского языка, председатель совета отцов нашей школы и гордый отец одиннадцатилетней дочери.

– Игорь Владимирович, мы знаем, что детям очень нравятся ваши уроки. Чем они привлекательны для ребят?

– Мужчина-учитель вносит уникальную динамику в школьную среду. Мы превращаем обычные уроки в увлекательные приключения, приправляя сухой учебный материал щепоткой искрометного юмора и запахом тайны. В качестве примера представьте себе урок математики, где мы используем формулы как шифры для поиска спрятанного сокровища или зарытого пиратами клада. А на уроке английского языка вместо скучного изучения времен английских глаголов мы вместе с Шерлоком Холмсом расследуем чисто английское убийство.

– Нашему школьному совету отцов уже два года. Исходя из опыта работы совета, насколько значимо привлечение отцов к школьной жизни?

– Привлечение нас, отцов, к школьной жизни способствует созданию разносторонней образовательной среды. Мы делимся своими навыками и увлечениями, показывая ребятам, что образование не ограничивается стенами класса. Например, среди нас есть художники и танцоры, спортсмены и военнослужащие. Мы всегда готовы делиться своими знаниями и опытом через специальные уроки, внеклассные мероприятия, классные встречи и мастер-классы. Это не только позволяет разнообразить учебный процесс, но и помогает ученикам расширить свои горизонты.

Кроме того, мы, отцы, являемся важными ролевыми моделями для наших детей. Мы показываем им, что успех приходит благодаря упорству, труду и открытости новым возможностям. В общении с учащимися мы рассказываем им о своих собственных испытаниях и достижениях, подчеркивая важность образования в современном мире. Такие истории мотивируют и вдохновляют нашу молодежь, помогая стремиться к большему.

– Что бы вы пожелали читателям?

– Я хотел бы призвать всех отцов принимать активное участие в учебно-воспитательном процессе, так как наше присутствие в образовательном пространстве может оказать огромное позитивное влияние на жизнь наших детей. Поэтому давайте разнообразим учебное время ребят, сделаем его увлекательным и интерактивным, а также поддержим их не только в учебных вопросах, но и в эмоцио­нальном благополучии. Пусть каждый отец станет источником вдохновения и поддержки для подрастающего поколения. Уверен, вместе мы можем создать неповторимую творческую образовательную среду, где каждый ребенок получит возможность раскрыть свой потенциал и достичь успеха.

Анастасия ЗУБРИЛИНА, ученица 11-го нового педагогического класса школы №491