От традиционной библиотеки к театру книги

​Три года на базе библиотеки школы №1931 работает экспериментальная площадка «Библиотека в Школе будущего».

Заведующая библиотекой Людмила Филимонова проводит практическое исследование на тему «Создание модели взаимодействия в едином образовательном пространстве «школа – ученик – школьная библиотека – семья», которая направлена на создание сообщества учащихся, учителей, родителей. Результатом этого взаимодействия становится их активное творческое участие в разных сферах школьной деятельности. Школьная библиотека стала центром координации творчества детей и родителей, заметно усиление ее роли в организации образовательной и воспитательной деятельности школы.Людмила Ивановна стала организатором и руководителем театра книги. «Душа нашего театра – дети, а сердце – книга», – говорит Людмила Ивановна. Первоочередная задача театра – привитие интереса детей к книге, благодаря театральным постановкам у ребят появляется возможность видеть в книге не только источник информации, но и источник радости, творчества, мудрости. В 2009 году гостями театра были педагоги и заведующие школьными библиотеками из разных округов Москвы, члены ГЭП «Библиотека в Школе будущего». Мастер-класс по работе детей над спектаклем вызвал неподдельный интерес и массу положительных эмоций.Теперь традицией в школе стали встречи юных талантов, родителей, бабушек и дедушек в литературной гостиной «Сотворчество» в библиотеке. Члены гостиной ежегодно становятся дипломантами и лауреатами окружного конкурса детского творчества «Юные таланты Московии», в 2009 году ими стали учащиеся школы Надежда Порошина, Анастасия Петросян и выпускник школы Николай Савенков.Творческие вечера в литературной гостиной были толчком к созданию литературного альманаха «Сотворчество», его авторами стали 14 учащихся школы с 7 до 16 лет и трое родителей, а оформителями – юные художники. Первый выпуск альманаха состоялся в 2008 году, с 2010 года по инициативе Людмилы Ивановны на школьном сайте открыта литературная страничка «Сотворчество», где размещаются стихи детей школы, их родителей, бабушек и дедушек.Людмила Ивановна уделяет огромное внимание гражданско-патриотическому воспитанию ребенка, личности, любящей свою Родину, народ, историю. В сотворчестве с учителем начальных классов Е.Броварник в 2009-2010 учебном году Людмила Ивановна стала руководителем проекта «Правнуки войны, что мы знаем о войне? Книга Памяти 3-го «А» класса». Работая над проектом, дети узнали о войне через историю своих семей, ознакомились с материалами военных лет из семейных архивов, написали сочинения по воспоминаниям своих бабушек и дедушек – детей войны, провели большую поисковую деятельность и даже написали письмо в передачу «Жди меня» с просьбой помочь найти родных дедушки, который был ребенком войны. Книга Памяти 3-го «А» класса была издана в типографии, она стала реликвией каждой семьи класса и достоянием школьной библиотеки. Детско-взрослый проект «Книга Памяти 3-го «А» класса» получил высокую оценку на городском форуме «Читающая Москва», став победителем в номинации «Лучший исследовательский проект о войне», а также был удостоен диплома I степени на открытом детско-молодежном эколого-краеведческом фестивале «Родная земля» в апреле 2010 года. Но самая важная оценка – оценка ветеранов, бабушек и дедушек, живших и воевавших в те суровые годы. Людмила Ивановна делится опытом своей работы с коллегами на семинарах, круглых столах, конференциях, а также ежегодно участвует в выставках «Дни московского образования» на ВВЦ и в Экспоцентре.