От коллектива не отрывайся. Мнение

Я работаю в школе и наблюдаю увеличение числа учеников, переведенных на домашнее обучение. Еще лет пятнадцать назад это число во внимание не принимали, потому что оно незначительно. Но теперь на собраниях или совещаниях, а также просто в учительских коллективах тему стороной не обходят, особенно когда ведет отчет социальной педагог или психолог.

Ребенок, переведенный на домашнее обучение, – вечно оторванный от коллектива человек, порой ощущающий свою ущербность, уязвимость. Я бы не давал такое определение, если бы сам не общался с ними. В этом году у меня несколько «домашников», а именно девять. На домашнее обучение приходишь без опаски. Дети – везде дети, им нужны внимание и контроль. Все-таки свободное время лучше занимать учебой, нежели глупым блужданием по улице. Состоит на обучении на дому Валерия Лоскутова, ученица третьего класса. – Лер, почему перевели на домашнее? – уточняю у девочки. На самом деле знаю, спрашивал у мамы, но интересно, что скажет ребенок.- Внимание плохое у меня, рассеянное, – искренне отвечает ребенок, глядя прямо в глаза. – Отвлекаюсь… Могу пойти по классу куда-нибудь. Иду и поливаю цветы, хочу в окно посмотреть. Учительница не может вести урок, если кто-то ходит по классу.Лера показывает мне новые книжки, которые носит ей читать бабушка, рассказывает, какие мультики посмотрела или в какие игры поиграла. Но сделать с ней хотя бы одно упражнение задача не из легких. За сорок минут только и успеваешь с ней пройти тему и еле-еле (с уговорами) сделать задание. – Лера, я с тобой не могу, – сержусь. – Тебе все равно, как писать слово и сколько в нем ошибок. Ты ведь минут десять переписываешь несколько строк.- Мне все равно, – пожимает плечами девочка, покручивая карандаш. – Скучно.Кому на домашнем обучении нескучно, так это Максиму Шумкову, семикласснику. Этот парень не делает никаких уроков, и ни мама, ни тем более учителя заставить что-либо делать не могут. Максим с утра и до вечера смотрит фильмы, мультики, смехотворные видео на Ютубе, играет по Сети. Может на память процитировать диалоги из игры или фильма, но домашнюю работу не делает, хоть убей. Учащаяся одиннадцатого класса Дарья Погорецкая много лет подряд находится на домашнем обучении. Она лелеет надежду поступить в институт сервиса. Думаю, поступит, потому что девчонка она умная и начитанная. Скучает по одноклассникам и школе. В меланхоличные минуты жалуется на то, что ощущает себя ущербным и ненужным человеком. Жалуется, потому что никто из ребят за ней больше не заходит, как это было два года назад. Тогда один мальчишка из ее класса звонил и заходил за ней часто. Но вскоре перестал и не отвечает в социальной сети.- Как бы ты высоко ни летал, но от коллектива не отрывайся, – шучу я, когда ребята на домашнем обучении грустят без дела. ​Виктор ВЛАСОВ, учитель английского языка, Омск