Осторожно, “Большой взрыв”!

Восьмые Рождественские образовательные чтения, проходившие в Московской мэрии, были приурочены к 2000-летию Рождества Христова и потому считаются юбилейными. Их организаторы ставили задачей осмыслить особую роль православия в духовном становлении человека, развитии мировой культуры и отечественной образовательной традиции, определить взаимосвязь церкви с наукой.

Наука – неотъемлемый компонент современной жизни, с этим не поспоришь. В двадцатом веке она развивалась необычайно быстро. Приблизившись к сокровенным тайнам бытия, к предельным вопросам мироздания, наука нуждается в серьезном богословском и философском осмыслении своих открытий и исследований, отметил в докладе председатель отдела религиозного образования и катехизации Московского Патриархата игумен Иоанн (Экономцев). В одной из лабораторий США проводятся эксперименты по получению кварк-глюонной плазмы; именно в этом состоянии находилось вещество Вселенной в первые секунды своего рождения. Ситуация по меньшей мере странная: одни ученые моделируют условия возникновения “Большого взрыва”, другие пытаются их “вразумить” – может начаться неконтролируемая цепная реакция, и тогда вся материя перейдет в новое состояние… Православные педагоги и просто верующие считают, что избежать самоубийства можно одним способом: научиться распознавать Божью волю и руководствоваться ею в своих поступках.

Для этой цели на чтениях предлагалось ввести в школах предмет “Основы православной культуры”, хотя бы факультативно. Проблем здесь немало: непонимание управленцев, нехватка учебников и методических пособий, кадров. Ведь преподаватели должны быть верующими людьми или по крайней мере желающими устроить жизнь в соответствии с верой.

Участники чтений приняли письмо-обращение к министру образования Владимиру Филиппову, предложив в ближайшее время провести в Йошкар-Оле конференцию по теме “Стратегия развития образования и воспитания детей и молодежи, обеспечивающая преодоление нравственного кризиса в России”. В повестку дня предстоящей конференции включены вопросы о повышении квалификации православных педагогов, аттестации и аккредитации образовательных учреждений на предмет соответствия новой стратегии, о методических разработках и многом другом.

Виктор БОЧЕНКОВ